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Autor:
Lígia Sousa Bastos, Vera Lúcia Merlini
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 1 (2020)
Este artigo apresenta uma análise das respostas dadas por alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental no que tange os conceitos algébricos. O objetivo desse trabalho foi analisar as estratégias de resolução dos alunos frente a duas situaçõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ac32f5512404683a6ba8910b7d5b4f3
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, Vol 35, Iss 1 (2019)
Introdução: A sexualidade é uma das dimensões com impacto na qualidade de vida, mesmo na população idosa, mas não existem estudos que evidenciem uma relação entre ambos os parâmetros, nesta faixa etária. O SF-12, questionário que avalia a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/821c2b51cac74e8a95e34c4e644ddb1b
Autor:
Lígia Sousa, Rui Gomes
Publikováno v:
Future Internet, Vol 4, Iss 4, Pp 882-899 (2012)
With the emergence of Web 2.0 (Blog, Wiki, RSS, YouTube, Flickr, Podcast, Social Networks, and Mashups), new ways of communicating, interacting and being on the Web have arisen. These new communication tools and strategies can radically change some s
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https://doaj.org/article/4ac4d52886a74184b09d87e5d48714f6
Autor:
Lígia Sousa-Ferreira, Célia Aveleira, Mariana Botelho, Ana Rita Álvaro, Luís Pereira de Almeida, Cláudia Cavadas
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 9, Iss 3, p e88917 (2014)
A significant number of children undergo maternal exposure to antidepressants and they often present low birth weight. Therefore, it is important to understand how selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) affect the development of the hypothal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c30ae2a0bf86473fa2113a452f0ede95
Autor:
Lígia Sousa-Ferreira, Ana Rita Álvaro, Célia Aveleira, Magda Santana, Inês Brandão, Sebastian Kügler, Luís Pereira de Almeida, Cláudia Cavadas
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 6, Iss 5, p e19745 (2011)
Some pathological conditions with feeding pattern alterations, including obesity and Huntington disease (HD) are associated with hypothalamic dysfunction and neuronal cell death. Additionally, the hypothalamus is a neurogenic region with the constitu
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https://doaj.org/article/7e6b6888f3b140be9a9b40db8ba0f0df
Autor:
Lígia Sousa-Ferreira, Manuel Garrido, Isabel Nascimento-Ferreira, Clévio Nobrega, Ana Santos-Carvalho, Ana Rita Alvaro, Joana Rosmaninho-Salgado, Manuella Kaster, Sebastian Kügler, Luís Pereira de Almeida, Claudia Cavadas
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 6, Iss 7, p e22333 (2011)
Neuropeptide Y (NPY) produced by arcuate nucleus (ARC) neurons has a strong orexigenic effect on target neurons. Hypothalamic NPY levels undergo wide-ranging oscillations during the circadian cycle and in response to fasting and peripheral hormones (
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https://doaj.org/article/1e57eedd30f442f78020be3db427627d
Publikováno v:
Nature Communications, Vol 11, Iss 1, Pp 1-9 (2020)
O-alkylation of carboxylates by alkyl halides has only been observed transiently in enzymatic processes. Here, the authors show a carboxylate alkylating enzyme, BrtB, that catalyzes C-O bond formation between free fatty acids and secondary alkyl chlo
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https://doaj.org/article/a39484d669af4d91a489e9af1c3336c4
Autor:
Mohammed Haida, Fatima El Khalloufi, Alexandre Campos, Lahcen Tamegart, Richard Mugani, El Mahdi Redouane, Yasser Essadki, Joana Azevedo, Mário Jorge Araújo, Maria Lígia Sousa, Vitor Vasconcelos, Brahim Oudra
Publikováno v:
The 7th Iberian Congress on Cyanotoxins/3rd Iberoamerican Congress on Cyanotoxins.
Publikováno v:
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN 2237-9657. 9:46-73
A ideia desse trabalho nasce em uma disciplina de mestrado, em que tivemos a oportunidade de refletir sobre alguns conceitos geométricos e seu ensino. Dentre as atividades dessa disciplina estava a construção de uma sequência didática, a qual é
Autor:
Vera Lúcia Merlini, Lígia Sousa Bastos
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 1, Pp 91-109 (2020)
Este artigo apresenta uma análise das respostas dadas por alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental no que tange os conceitos algébricos. O objetivo desse trabalho foi analisar as estratégias de resolução dos alunos frente a duas situaçõe