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pro vyhledávání: '"Lígia Marcelino krelling"'
Autor:
Marcia Regina Rodrigues da Silva Zago, Ana Claudia Nüernberg Vaz, Marcia Aparecida Linartevis da Cruz, Welson Luiz Pereira, Lígia Marcelino Krelling
Publikováno v:
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 8:30-54
Este artigo descreve algumas ações de Educação Ambiental (EA) em escolas de Curitiba- PR. O objetivo foi ampliar conhecimentos sobre a temática de gestão de resíduos. As atividades justificam-se pelo fato de induzir dinâmicas metodológicas d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ad012c2857c97c435429ae1c0973b57
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15336
https://doi.org/10.20396/tsc.v8i1.15336
Autor:
Eloy Fassi Casagrande Junior, Maclovia Corrêa da Silva, Lígia Marcelino Krelling, Ana Paula da Silva Rodrigues, Marcia Regina Rodrigues da Silva Zago
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:18050-18064
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b81e372a323d4c23ca3981c5679a126
https://doi.org/10.34117/bjdv7n2-444
https://doi.org/10.34117/bjdv7n2-444
Publikováno v:
Revista Faz Ciência. 21:62
O objetivo desse ensaio é a apresentar uma reflexão sobre a importância da Educação Ambiental na busca de um novo paradigma de sociedade, destacando uma abordagem em que teoria e prática devem caminhar juntas para que sejam estabelecidas novas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9acef194b09f3c1feae0e1846d98f3cb
https://doi.org/10.48075/rfc.v21i34.22583
https://doi.org/10.48075/rfc.v21i34.22583
Publikováno v:
Revista Faz Ciência. 20:109
Este trabalho realizado por meio de uma pesquisa de observação participante, busca uma instrumentalização para o ensino das Ciências Naturais (CN) envolveu jovens do Ensino Médio regular de uma escola estadual em Araucária–PR. O objetivo foi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebbade41c40a890cf3f4a5ff28039820
https://doi.org/10.48075/rfc.v20i31.21069
https://doi.org/10.48075/rfc.v20i31.21069
Publikováno v:
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. 7:101
O presente artigo tem como objetivo principal propor estratégias que viabilizem o ensino dos conteúdos de ciências do 3° período da EJA do Ensino Fundamental, destacando a integração e a contextualização desses conhecimentos. A pesquisa se c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c17c6db0e9009643bdec1b59b028e67
https://doi.org/10.22407/issn.2176-1477.2016v7i3607
https://doi.org/10.22407/issn.2176-1477.2016v7i3607