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pro vyhledávání: '"Lídia Natália Dobrianskyj Weber"'
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 125-136 (2017)
Os estudos sobre estilos de liderança adotados pelos professores, nos diferentes níveis e modalidades de ensino, têm se configurado como objeto de discussões no meio acadêmico. Diversas pesquisas apontam para fatores relacionados ao estilo de li
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https://doaj.org/article/ea538c9ac23d48c0a6e452be447ba141
Autor:
Cynthia Granja Prada, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Lídia Natália Dobrianskyj Weber
Publikováno v:
Psicologia, Vol 9, Iss 2, Pp 14-25 (2007)
Institutions for victimized children, in Brazil, have been focus of several studies, mainly in the 1980s, due to lack of quality in the children’s care. After the Estatuto da Criança e do Adolescente promulgation (Children and Adolescents’ Act),
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https://doaj.org/article/3a56963b673c4bf99a86ff640aa43290
Autor:
Cynthia Granja Prada, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Lídia Natália Dobrianskyj Weber
Publikováno v:
Psicologia, Vol 9, Iss 2, Pp 14-25 (2007)
Los abrigos para niños víctimas de la violencia familiar fueran tema de muchos estudios en Brasil, sobretodo en la década de 1980, debido a la escasez de la cualidad en el cuidado con los niños. Después de la promulgación del Estatuto del Niño
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https://doaj.org/article/d6e3c3f6f9d140c0a2a3c15178b59c2d
Autor:
Beatriz Elizabeth Bagatin Veleda Bermudez, Lídia Natália Dobrianskyj Weber, Mônica Beatriz Parolin, Júlio Cezar Uilli Coelho, Mariane Bagatin Bermudez, Adriane Celli
Publikováno v:
Brazilian Journal of Transplantation, Vol 13, Iss 4 (2010)
Objetivo: Fornecer informações ao hepatologista, referentes ao atendimento ao adolescente transplantado, no que diz respeito às questões da adolescência para evitar risco de rejeição, muito prevalente nesse grupo. As informações foram coleta
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https://doaj.org/article/ecf6f37caccd456485c475e1c6e7149e
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1 (2023)
La resiliencia es la capacidad de una persona, grupo o comunidad para atravesar adversidades, superarlas a pesar de las dificultades encontradas y ser capaz de crecer con ellas. En la enseñanza superior, muchos estudiantes tienen dificultades econó
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https://doaj.org/article/329dc2d9ea104a08b6e657954902dcd2
Autor:
Ana Caroline Bonato da Cruz, Maria de Fátima Joaquim Minetto, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber, Lurdes Fabricio de Oliveira, Cassandra Fontoura Fiore Peron
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 85-96 (2021)
Envolver famílias de crianças com deficiência no tratamento é uma mudança iniciada na década de 60 que se consolida cada vez mais. Pais e mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) fazem parte deste grupo que pode se beneficiar
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https://doaj.org/article/b0d81a6bdf4d45f79a1c7ce4be918d51
Autor:
Júlia Valéria Ferreira Cordellini, Cristina de Oliveira Rodrigues, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber, Tony Tannous Tahan, Beatriz Elizabeth Bagatin Veleda Bermudez, Clea Elisa Lopes Ribeiro, Andrea Maciel de Oliveira Rossoni
Publikováno v:
DST, Vol 27, Iss 3-4 (2022)
Introduction: Currently we are facing the challenge to deal with the first generation of adolescents HIV+, infected by vertical transmission. This is new, and creates the need to improve attention to self-care and knowledge on sexual and reproductive
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https://doaj.org/article/842a245275d345299c2bb53389aafc33
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 355-374 (2019)
Promoting positive educational practices for teachers in the context of primary education is a significant need in the current context. This paper aims to describe an intervention program (based on Weber, Salvador Brandenburg, 2005) for teachers aime
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https://doaj.org/article/2aed5fe56e4f451e928946a7d8b3d0a4
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 399-410 (2019)
The diagnosis of Autism Spectrum Disorder (ASD) demands a family reorganization conducted according to the resources and support network available to the family. In addition, parents experience the rupture of an ideal child, a process accompanied by
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https://doaj.org/article/0b7b682f4c5e44db984321df81527e80
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 325-334 (2018)
This research intended to investigate possible relations among the perceived parental styles, marital satisfaction and dyadic adjustment. Altogether, 157 participants answered the following instruments: Marital Satisfaction Scale, Parenting styles Sc
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https://doaj.org/article/259f82b3ffca444593c7724e7922a260