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pro vyhledávání: '"Lídia Eugenia Cavalcante"'
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Informação em Pauta, Vol 2, Pp 29-46 (2017)
Apresenta estudo acerca das necessidades informacionais de idosos em contextos locais, tendo como objeto de estudo um grupo de idosos moradores do entorno da Biblioteca Comunitária Criança Feliz, localizada no Bairro Jardim Iracema, na cidade de Fo
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https://doaj.org/article/8c2d5605d8504ee6be095bb62392eb4d
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Encontros Bibli, Vol 13, Iss 26, Pp 201-213 (2008)
A coerência dos vários componentes da função avaliação arquivística implica o respeito a três exigências: 1) evidência da teoria e dos conceitos constitutivos e capacidadeespecifica, o que representa o valor dos originais; 2) a capacidade d
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https://doaj.org/article/d418602b4e1f40f8a0b53e6c926f3ffc
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Encontros Bibli, Vol 13, Iss 26 (2008)
A coerência dos vários componentes da função avaliação arquivística implica o respeito a três exigências: 1) evidência da teoria e dos conceitos constitutivos e capacidade especifica, o que representa o valor dos originais; 2) a capacidade
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https://doaj.org/article/0662ece5d46c4ec39f6d9ac8918c70f9
Autor:
Lídia Eugenia Cavalcante
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Encontros Bibli, Vol 12, Iss 23 (2007)
Este texto, que é parte da pesquisa de pós-doutorado em Ciências da Informação, realizada na École de Bibliothéconomie et des Sciences de l'Information (EBSI), da Université de Montréal – Canadá, versa sobre Informação, Memória Social,
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https://doaj.org/article/a91d9402326641128bf804b6389d96ba
Autor:
Lídia Eugenia Cavalcante
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Transinformação, Vol 15, Iss 2, Pp 165-174
Aborda a importância da pesquisa histórica no ensino de graduação e pós-graduação, dos cursos da área de Ciência da Informação, destacando a sua contribuição na formação profissional. Apresenta algumas considerações sobre como a pesq
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https://doaj.org/article/17ffe8559b794a6d83db6d7eee42de98
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Informação em Pauta, Vol 8, Iss esp, Pp 14-29 (2023)
Expõe estudo sobre a mediação da leitura e a participação leitora em projetos de cunho literário, desenvolvidos durante a pandemia de COVID-19, em ambientes virtuais. A pergunta de pesquisa proposta é: como os seguidores (leitores) interagem e
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https://doaj.org/article/8f9b33feb1104f55b63e755c9becfab5
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Informação em Pauta, Vol 8, Iss esp, Pp 8-13 (2023)
Mesa de abertura
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https://doaj.org/article/541c98447bc94d3484fe5ca4e4ca8869
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Informação em Pauta, Vol 7, Iss 00, Pp 1-19 (2022)
Apresenta as contribuições do Sistema de Bibliotecas da Rede Cuca (Fortaleza/Ceará) no contexto da mediação da informação e da mediação cultural por meio da promoção e realização do Mês Geek, um evento que visa despertar no público jov
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https://doaj.org/article/cf548e656f1e497abba807ffad76f72f
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Palabra Clave [La Plata], Vol 12, Iss 2, Pp e190-e190 (2023)
Esta pesquisa apresenta um estudo acerca dos usos e mediação da informação por meio dos museus virtuais. Reflete sobre esse ambiente informacional como recurso pedagógico inovador para o ensino-aprendizagem na escola. Nessa perspectiva, objetiva
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https://doaj.org/article/b4da77a19aea4e79b7b3a9628daa0381
Autor:
Lídia Eugenia Cavalcante
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Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação.
A historia da cultura escrita e das praticas de leitura e o tema discutido neste artigo. Visa compreender a trajetoria do livro impresso em sua materialidade, bem como os processos delineados a partir da incontestavel presenca cultural e politica des
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c98928309b43f9bb069b43a3163fadda
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2009v14nesp1p1
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2009v14nesp1p1