Bases para la enseñanza del léxico: mecanismos de asociación y configuración de redes en el léxico disponible infantil / Bases for the teaching of the lexicon: mechanisms of association and configuration of networks in the lexicon available for children

Autor: Mª Begoña Gómez-Devís, Milko Cepeda Guerra

Publikováno v: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 35, Iss 3, Pp 105-134 (2022)

Resumen La presente colaboración tiene por objetivo descubrir y analizar las redes semánticas asociadas al centro de interés Colores a partir de un corpus de léxico disponible que reúne muestras de niños y niñas de ambos lados del Atlántic

Externí odkaz: https://doaj.org/article/221dc25a675a45879db8e25f1e4356ad

Una aproximación semántico cognitiva al léxico de los escolares costarricenses

Autor: Díaz Muñoz, Isabel

Publikováno v: Káñina; Vol. 46 No. 1 (2022): Káñina (January-April) Continuous publication; 97-116
Káñina; Vol. 46 Núm. 1 (2022): Káñina (Enero-Abril) Publicación continua; 97-116
Káñina; Vol. 46 N.º 1 (2022): Káñina (Enero-Abril) Publicación continua; 97-116
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Universidad de Costa Rica
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The present article encompasses some of the more prominent qualitative results of the dissertation “Categorización y relaciones de inclusión en escolares costarricenses”, which was developed for the authoress to obtain a Master Degree in Lingui

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::db9293f597ba435ca0ec90ab0fbd1cb3
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/50700

Research on children's lexical availability: applications for SFL teaching

Autor: M-Begoña Gómez-Devís, Cristina Victoria Herranz Llácer

Publikováno v: Cristina V. Herranz-Llácer
Herranz-Llácer, Cristina V. Gómez-Devís M-Begoña 2022 La investigación en disponibilidad léxica infantil: aplicaciones para la enseñanza de ELE Cultura, Lenguaje y Representación 28 83 101

Esta investigación presenta la aportación que la disponibilidad léxica tiene en el marco de la enseñanza de Español como Lengua Extranjera y el ámbito infantil. Para poder desarrollar esta tarea se ha realizado una revisión bibliográfica sist

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O léxico dispoñible do galego. Análise descritiva e comparativa do vocabulario dos nenos galegos

Autor: López Pérez, Leticia

O obxectivo deste traballo é analizar o léxico dispoñible de alumnos galegos de 6º de educación primaria correspondente ao centro de interese ‘Os xogos e as distraccións’ xa estudado, xunto a outros dezasete, en López Meirama / Álvarez de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7e0c5208f7ad73d494ab00d185d86669
https://hdl.handle.net/10347/13057