Zobrazeno 1 - 10
of 2 013
pro vyhledávání: '"Läsning"'
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 18, Iss 1 (2024)
I den här artikeln presenteras resultatet från ett läsprojekt som genomförts i samarbete med en svensklärare på en gymnasieskola där en läsundervisning om läsaridentiteter iscensatts i två klasser på traditionellt mansdominerade yrkesprogr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e5ded8b0418469eb90f3365451966ab
Autor:
Johanna Vernqvist
Publikováno v:
Tidskrift för Litteraturvetenskap, Vol 53, Iss 2-3 (2024)
Emilie de Geer, Women’s Education, and the Materiality of Reading This article aims to study the reading practices of the Swedish noblewoman Emilie de Geer (1782–1828) of Löfstad Castle, in relation to her intellectual and political interests
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b1175c57827b440ba1d1bf816251aa60
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 18, Iss 1 (2024)
Ungas intresse för läsning är en fråga som engagerar på flera plan. I skolan axlar svenskämnet ett stort ansvar för elevernas utveckling som läsare. Högläsning som metod för att främja läsmotivation och engagemang vinner terräng även i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be78c10dabf24354bf13c25f47b794ff
Läsförståelseundervisning i årskurs 6 med utgångspunkt i skönlitteratur respektive lärobok i svenska
Autor:
Tarja Alatalo
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 9, Iss 2 (2023)
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om läsförståelseundervisning i svenskämnet i mellanstadiet. Material från en observationsstudie i två klasser i årskurs 6 analyseras för att förstå och beskriva hur lärare undervisar i läs
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00e788182cea458b81ecbf6e176a6938
Autor:
Hasanov, Deniz, Malmström, Vendela
Bibliotherapy is the practice of using literature for health-promoting purposes and is conducted worldwide using various methods and targeting different groups. In a Swedish context, bibliotherapy has begun to receive attention in both the general pu
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-130666
'Personliga möten är oslagbara' : en enkätstudie om bibliotekariers läsfrämjande arbete mot ungdomar
Autor:
Hultgren, Linda, Poucette, Ida
This study aims to deepen the understanding of how youth librarians in public and school libraries in Sweden promote reading among young people aged 12-25 years. By use of Thorson’s literature-pedagogical strategies, it explores the various perspec
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-32150
Syftet med denna empiriska studie är att undersöka vad yrkesverksamma svensklärare påmellanstadiet applicerar för undervisningsstrategier för att främja elevers motivation tillläsning av skönlitteratur. Forskningsfrågorna som denna studie b
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-54108
Autor:
Westlin, Rebecca
Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare rapporterar att de arbetar för att främja elevers läslust och stärka deras motivation till att läsa. Ramen för min studie utgår ifrån mina frågeställningar där jag har undersökt hur l
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-44543
Autor:
Lundh, Miralda, Edgren, Linda
Bakgrund: Läsläxan är vanligt förekommande på skolor, men det har synliggjorts en variation i hur läsläxan är utformad. Läsning beskrivs ha en betydande roll i skolans verksamhet där undervisningen ska utveckla ett läsintresse. Vidare är
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-21519