Zobrazeno 1 - 10
of 80
pro vyhledávání: '"Läroplanens värdegrund"'
Autor:
Gustafsson, Therese
Studiens syfte är att undersöka hur rektorer i högstadieskolor runt om i Sverige uppfattar förutsättningarna att möta och implementera ändringarna i läroplanen avseende sexualitet och samtycke, kön, makt och jämställdhet, vilka tydliggörs
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-57247
Autor:
Gustavsson, Samuel
Studien består av en kvalitativ undersökning genom intervjuer med fyra svensklärare från grundskolan i syftet att undersöka hur svensklärare resonerar och förhåller sig till urval av kontroversiell litteratur. Ett kompendium av kontroversiell
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-45228
Autor:
Wiik, Jennie
Syftet med denna uppsats är att ta reda på, beskriva och förstå vad några pedagoger på en skola har för uppfattning om fostran utifrån läroplanens värdegrund i samband med deras undervisning och hur de arbetar för att integrera denna fostr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6678
Autor:
Mattsson, Per-Göran
This thesis in Educational Sciences consists of a narrative ideology-analysis of the Swedish school's fundamental values with perspectives from the philosophy of Nietzsche and Kant, which also analyzed the same way, with the aim to trace and problema
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-17036
Autor:
Back, Ine
Syftet med denna studie var att bidra till en ökad förståelse för hur olika faktorer påverkar lärarestolkning och praktiskt-pedagogiska hantering av skolans så kallade demokratiuppdrag, alltså deinledande texter i läroplanerna som behandlar
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-205312
Autor:
Dufgran, Adam, Sipinen, Linnéa
Denna studie undersöker om lärarna anser att läroplanen uttrycker att sex och samlevnad ska undervisas i årskurserna F – 3 och om lärarna arbetar med sex- och samlevnadsämnet i de årskurserna. Studien är en kvantitativ studie som med hjälp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::87847d3af490150b9db2d8a9f121b546
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-47031
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-47031
The purpose was to investigate whether using two type of interventions (i.e., Four rooms of change in school and EQ- workshop) in addition to curriculum guidelines can affect character development in children 10-12 years of age. The data was collecte
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-40235
Autor:
Nylander, Carl, Larsson, Moa
Läromedel används i hög grad i svenska skolor och kan ha ett innehåll som inte stämmer överens med Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmets (Skolverket, 2022) värdegrund och lärare är de som i praktiken granskar lärom
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-31481
Publikováno v:
Nordic Early Childhood Educational Research / Nordisk Barnehageforskning; 2023, Vol. 20 Issue 3, p104-124, 21p
Autor:
Tilling, Madalena
Examensarbetet har skrivits baserat på intresset för läromedel men också för ämnet religionskunskap för högstadiet. Studien syftar till att med hjälp av genusperspektiv synliggöra hur genus, identitet, manligt och kvinnligt representeras i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66138