Zobrazeno 1 - 10
of 1 037
pro vyhledávání: '"Läromedelsanalys"'
Autor:
Ahlroos, Hanna
This essay aims to understand in which degree the Sami people as a minority andtheir language are represented in textbooks aimed towards secondary school andteachers’ thoughts about said representation. The methods used in this study aretextbook an
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-224294
Autor:
Sparf, Joline, Simonsson Annas, Emilia
Division är ett av de fyra räknesätten som grundskolans undervisning ska behandla. Forskning indikerar dock att räknesättet eventuellt åsidosatts (Hurts & Linsell, 2020; Robinsson & Dubé, 2009a). Att elever utvecklar en grundlig förståelse f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-65363
Autor:
Wilken, Michael
Föreliggande läromedelsanalys avser undersöka hur kvinnans ställning inom islam förmedlas i läroböcker för religionskunskap i högstadiet. Syftet med undersökningen är att undersöka om läroböckernas framställningar svarar mot nationella
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-68759
Autor:
Häll, Rebecka
In this essay, seven textbooks in the subject of religion education at upper secondary school have been studied. The aim is to examine how these textbooks present women in hinduism and buddhism based on three categories; religious role, religious sta
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-128272
Autor:
Hagestad, Isak
The following study aims to examine how multimodal texts are used in English as a foreign language education in a Swedish school. It explores both how multimodal texts occur in learning materials as well as how teachers could use these learning mater
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-31559
Autor:
Mälby, Louise
Under denna uppsats undersöks frågan om hur relationen mellan religion och vetenskap ser ut på gymnasieskolan idag. Uppsatsen syfte är att undersöka vad som prioriteras i undervisningen om religion och vetenskap för kursen religionskunskap 1 p
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-43769
Autor:
Wahlgren Sjöstedt, Catarina
I denna uppsats undersöks hur ordklassen pronomen beskrivs i läromedel i svenska för årskurserna 7, 8 och 9. Studien har genomförts genom närläsning av fem olika läromedel, varav tre är tryckta läroböcker och två är digitala läromedel.
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-126799
Autor:
Odh, Rebecca, Jacobsson, Emma
This essay aims at examine the existing research on textbook analysis of Islamic studies in Swedish religious education (Religionskunskap) and the consequences this may have on education about Islam. The research questions this essay intends to answe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65316
Autor:
Lundqvist, Sabina
Denna uppsats analyserar läromedel för svenska ämnet för gymnasieskolan från 1970-talet och framåt. Syftet med analysen är att undersöka hur författarporträtten från olika tidsperioder presenterar arbetarförfattarna Moa Martinsson och Vil
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-111107