Zobrazeno 1 - 10
of 349
pro vyhledávání: '"Lärarförbundet"'
Autor:
Holmberg Sörbacken, Fredrik
Purpose: The purpose of my study is to contribute to more knowledge about barriers to effective segmentation and how to diagnose and treat these barriers. I have done a case study of Lärarförbundets communication to one of their target groups, head
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14202
Autor:
Holmberg Sörbacken, Fredrik
Purpose: The purpose of my study is to contribute to more knowledge about barriers to effective segmentation and how to diagnose and treat these barriers. I have done a case study of Lärarförbundets communication to one of their target groups, head
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::715c415d35763ea0501db3f03a58eef1
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14202
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14202
Autor:
Kujanpää, Marja, Olsson, Amanda
Förskolans läroplan reviderades år 2011. Ambitionen var att höja kvaliteten och tydliggöra yrkesrollerna i förskolan. I dagens förskola arbetar två yrkesgrupper, förskollärare och barnskötare. Yrkesgrupperna har organiserat sig i olika fac
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-97989
Autor:
Bergmark, Ulrika
Godkänd; 2010; 20101216 (ulrber)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7ad0af44133995e2321f241a6e514b4f
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-24291
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-24291
Autor:
Jansson, Betty
I denna studie undersöks tre olika aktörer; förskollärare, rektorer och politikers syn påförskolans framtid och utmaningar. Dessa tre aktörer ställs gentemot varandra för attsynliggöra likheter men även meningsskillnader i vart de anser at
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-58332
Autor:
Kjellberg, Anders
Publikováno v:
Arbetsliv och inflytande; (2022)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1110::1df59dcd471e1a4e72f2a4bd056068f1
https://lup.lub.lu.se/record/29b22e1c-55e8-4497-ad51-c76b2a18042d
https://lup.lub.lu.se/record/29b22e1c-55e8-4497-ad51-c76b2a18042d
Autor:
Kjellberg, Anders
Publikováno v:
Nio-Fem Tidskrift om arbetsliv & profession; 2021(1) (2021)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1110::2668000a0571fa9897631dff29454348
https://lup.lub.lu.se/record/e822989e-b2cb-4707-9c7d-902e7141d889
https://lup.lub.lu.se/record/e822989e-b2cb-4707-9c7d-902e7141d889
Autor:
Kjellberg, Anders
Publikováno v:
Nio-Fem Tidskrift om arbetsliv & profession; 2021(1), pp 12-17 (2021)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1110::de5f8f3e65bf98d1fb2bab7060849566
https://lup.lub.lu.se/record/c6ff88ad-c9cb-47f3-8bb8-dffd7eb3714a
https://lup.lub.lu.se/record/c6ff88ad-c9cb-47f3-8bb8-dffd7eb3714a
Autor:
Bergfjord, Anders, Thorén, Martin
Syftet med denna studie är att utveckla kunskap om hur diskussionerna kring avskaffandet eller behållandet av särskolan som skolform i relation till Carlbeck-kommitténs arbete har förts i Lärarförbundets (LF) tidningar. Studien ingår
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-194022