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pro vyhledávání: '"Lânderson Antória Barros"'
Publikováno v:
Educação Geográfica: Referencial de Orientação ao Processo Educativo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::863e5dec933373ca152eacdc0b2e1d9b
https://doi.org/10.22533/at.ed.4022028101
https://doi.org/10.22533/at.ed.4022028101
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Para Onde!?; v. 12, n. 2 (2019): Edição Especial-III Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física Ensino de Geografia; 39-48
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Para Onde!?; v. 12, n. 2 (2019): Edição Especial-III Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física Ensino de Geografia; 39-48
A pesquisa desenvolvida buscou, inicialmente, refletir e (re)textualizar os conceitos de Paisagem através do olhar de diferentes autores. Em um segundo momento procura responder provisoriamente às questões: a Paisagem é informação ou conhecimen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92961b841cd9333ffaa57b84dc937561
Publikováno v:
Geographia Meridionalis. 2:20
A luta pela Educação do Campo tem sido uma constante ao longo da história do Brasil. Entretanto, ainda é necessário avançarmos no debate desta temática para que se alcance uma educação de qualidade direcionada a realidade do campo. A escola
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4383d71b1b9c9d7653db6fdb471b8a9e
https://doi.org/10.15210/gm.v2i1.8026
https://doi.org/10.15210/gm.v2i1.8026
