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pro vyhledávání: '"Lázaro y Torres, María Luisa"'
Publikováno v:
Quaestiones Geographicae, Vol 37, Iss 3, Pp 75-85 (2018)
Inner city perceptions create a mental representation from different approaches: a visual approach, carried out through observation and description; a second approach, focused on evaluation and analysis of a city; and a third approach, which integrat
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https://doaj.org/article/02f9c8dc6bb84321a2b5c3998e27e2ec
Autor:
Álvarez Otero, Javier1 javier.alvarez.otero@ucm.es, de Lázaro y Torres, María Luisa2 mllazaro@geo.uned.es
Publikováno v:
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles. 2019, Issue 82, p1-32. 32p.
Autor:
de Lázaro y Torres, María Luisa1 mllazaro@ucm.es, Izquierdo Álvarez, Sara2 sizquierdo@uch.ceu.es, González González, María Jesús3 mjgong@unileon.es
Publikováno v:
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles. 2016, Issue 70, p371-391. 21p.
P. 6-20 GIScience learning is the main aim of the GI Learner project, which can be easily achieved using the cloud: open data online from Spatial Data Infrastructures (SDI of Spain). School on the Cloud network has promoted a cloud-based learning app
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2010::69f4f752e5aefa27f6467c4e2afd6450
http://hdl.handle.net/10612/10756
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Akademický článek
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Autor:
Parkinson, Alan, Prodan, Diana, Woloszynska-Wisniewska, Elzbieta, Desmidt, Fien, Donert, Karl, Zwartjes, Luc, de Lázaro y Torres, María Luisa, Lindner-Fally, Michaela, González, Rafael De Miguel
This paper introduces basic considerations that inform education for geospatial thinking, as proposed in the KA2 Erasmus Plus GI-Learner project. It reports on some initial state-of-the-art activities of the project, presents a list of GI-Learner com
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RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Aportación a la mesa redonda: “LA FORMACIÓN EN TIG EN LOS NUEVOS PLANES DE GRADOS Y MÁSTERES”, desarrollada en el marco del XVII Congreso Nacional de TIG. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7f76ac53014b3dfea63062e2fda182e3
http://hdl.handle.net/10630/11722
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Autor:
Calvo de Pablo, Pilar, Baratas Díaz, Alfredo, Alcolea Moratilla, Miguel Ángel, Álvarez Serrano, Inmaculada, Arroyo Ilera, Fernando, Alonso Rodríguez, Francisco Javier, Barrutia Solórzano, Victoria, Bobkina, Jelena, Botella Juan, Guillermo, Caballero Armenta, Manuela, Carrascal Andrade, Francisco Javier, Ciprés Palacín, Ángeles, Cuervo Calvo, Laura, Díaz García, Elena, Domingo Moratalla, Tomás, Domínguez Romero, Elena, Dosch, Sarah, Fernández Sánchez, Paloma, Font, Javier, Gago García, María Lourdes, García Leal, Carmen, García Norro, Juan José, Gómez Ruiz, María Luisa, García Parejo, Isabel, González, Juan Carlos, Guzmán, Ana, Hilario Silva, Pedro, Huertas Bartolomé, Tebelia, Lázaro y Torres, María Luisa, López Molina, Antonio M., López Núñez, María Inmaculada, Maestre Varea, David, Magaña Ramos, Marina, Merino Sánchez, Alejandro, Muñoz Muñoz, Alberto, Muñoz-Alonso, Gemma, Negro Alousque, Isabel, Nieves, Susana, Palá-Paul, Jesús, Plangger, Lea, Ramírez Rico, Elena, Rachal Sánchez, Rocío, Rodríguez López, Blanca, Rouanne, Laurence Louise Marcelle, Rovira Madrid, Rogelio, Ruiz Sánchez, María Beatriz, Ruiz Tendero, Germán, Sánchez Rivera, Jesús Ángel, Santos Olmos, Leticia de, Sanz Cabrerizo, Amelia, Sanz Pineda, Concepción, Sotelo Pérez, María, Torrents Margalef, Jorge, Vilar Carneiro, Argentina, Zabala Vázquez, Jon
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Universidad Complutense de Madrid
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Una guía de espacios e instituciones para actividades educativas complementarias en enseñanza secundaria y Formación Profesional.
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Autor:
Lázaro y Torres, María Luisa (Coord), Alcolea Moratilla, Miguel Ángel, Buzo Sánchez, Isaac, Crespo Castellanos, José Manuel, Cruz Naïmi, Luis Alfonso, De Miguel González, Rafael, Delgado Peña, José Jesús, Gómez Ruiz, María Luisa, González González, María Jesús, Guallart Moreno, Carlos, Palacios Estremera, María Teresa, Sánchez Rivera, Jesús Ángel, Sotelo Pérez, María, Álvarez Otero, Javier, Felipe Pérez, Ricardo, González Aparicio, Coral, Villafañe Fraile, Priscila
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El hecho de que la Nube de Internet ofrezca y permita crear cada vez más contenidos en ella, enriquece lo realizado anteriormente por el equipo de trabajo en los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Se abren así nuevas oportunid
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http://eprints.ucm.es/28547/
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