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Publikováno v:
Journal of Enabling Technologies, 2023, Vol. 18, Issue 1, pp. 13-27.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JET-06-2023-0019
Creación de contenidos y flipped learning : un binomio necesario para la educación del nuevo milenio
Autor:
LÓPEZ BELMONTE, Jesús, POZO SÁNCHEZ, Santiago, FUENTES CABRERA, Arturo, LÓPEZ NÚÑEZ, Juan Antonio
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2019 Sep 01. 77(274), 535-556.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26768197
Akademický článek
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Autor:
Galindo-Cárdenas, Leonor Angélica, López-Núñez, Juan Antonio, Arango-Rave, María Elena, Vallejo-Merino, Isabel
Publikováno v:
Iatreia, Vol 28, Iss 4, Pp 434-442 (2015)
This study was framed in the research: Characterization of professional competency-based model in medical education developed in twelve clinical and nine surgical specializations at the Faculty of Medicine, University of Antioquia. Its aim was to inq
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fbea69bdcf348409ddf4e02b00ca471
Autor:
Pozo Sánchez, Santiago, Moreno Guerrero, Antonio José, López Núñez, Juan Antonio, López Belmonte, Jesús
La inclusión de la innovación metodológica es una realidad presente en la enseñanza en general. En esta tendencia hacia la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje se posiciona el modelo flipped learning o de aprendizaje invertido, u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::72704b45a13e4358cad2d341c10cc659
https://hdl.handle.net/10481/78508
https://hdl.handle.net/10481/78508
Publikováno v:
Journal of Enabling Technologies; November 2023, Vol. 18 Issue: 1 p13-27, 15p
Autor:
Pozo-Sánchez, Santiago, Moreno-Guerrero, Antonio-José, López-Núñez, Juan-Antonio, López-Belmonte, Jesús
Publikováno v:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2023, Vol. 47, p384-393, 10p
Autor:
Pozo Sánchez, José Santiago, López Belmonte, Jesús, Fuentes Cabrera, Arturo, López Núñez, Juan Antonio
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta un proyecto en el que se analiza la aplicabilidad del flipped learning para la enseñanza de la conciencia medioambiental en comparación con una metodología tradicional a partir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::500583ee394c645853e57380c73daef2
https://hdl.handle.net/11162/205008
https://hdl.handle.net/11162/205008
Autor:
López-Belmonte, Jesús, Moreno-Guerrero, Antonio-José, López-Núñez, Juan-Antonio, Pozo-Sánchez, Santiago
Publikováno v:
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 1, Article number: e26266, Published: 27 JUN 2022
Texto Livre; Vol. 14 No. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto Livre; Vol. 14 No 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto Livre; v. 14 n. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidad de Granada (UGR)
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 1, Article number: e26266, Published: 27 JUN 2022
Texto Livre; Vol. 14 No. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto Livre; Vol. 14 No 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto Livre; v. 14 n. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e26266
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This study focuses on knowing the scientific production of the terms flipped learning and flipped classroom in specialized literature, determining their conceptual evolution, the most relevant topics and the most prolific authors. A bibliometric stud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bba664c7535cc17676f186bc89631d18
Autor:
López Belmonte, Jesús, Moreno Guerrero, Antonio José, López Núñez, Juan Antonio, Pozo Sánchez, Santiago
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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This study focuses on knowing the scientific production of the terms flipped learning and flipped classroom in specialized literature, determining their conceptual evolution, the most relevant topics and the most prolific authors. A bibliometric stud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e47496b4dff0adfe414faa6089b1039e