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Publikováno v:
Educação & Sociedade, Iss 0 (2018)
RESUMO: São analisadas políticas de financiamento da educação da Argentina, do Brasil e do Uruguai, abrangendo comparação entre os países e entre um período de governos progressistas (2003-2014) e a década de 1990, quando foram implementadas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0867b9e61904b358104224ceaea60c7
Publikováno v:
Educação & Sociedade v.39 n.144 2018
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Issue: ahead, Published: 06 SEP 2018
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Sociedade, Volume: 39, Issue: 144, Pages: 600-617, Published: 06 SEP 2018
Educação & Sociedade, Iss 0 (2018)
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Issue: ahead, Published: 06 SEP 2018
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Sociedade, Volume: 39, Issue: 144, Pages: 600-617, Published: 06 SEP 2018
Educação & Sociedade, Iss 0 (2018)
RESUMO: São analisadas políticas de financiamento da educação da Argentina, do Brasil e do Uruguai, abrangendo comparação entre os países e entre um período de governos progressistas (2003-2014) e a década de 1990, quando foram implementadas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad3dc85485792aac5820178984550f29
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302018000300600
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302018000300600
Publikováno v:
History of Education Journal; v. 22, n. 56, set./dez., 2018; 106-124
História da Educação v.22 n.56 2018
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 22, Issue: 56, Pages: 106-124, Published: DEC 2018
História da Educação v.22 n.56 2018
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 22, Issue: 56, Pages: 106-124, Published: DEC 2018
Resumo Visando a contribuir para compreender aspectos inexplorados da história da literatura infantil, do ensino de leitura e escrita e da educação no Brasil, enfoca-se a Seção “Literatura infantil” da Revista de Ensino, editada entre 1902 e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f213fad938827626e9123c3fb2d5e04d
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/75780
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/75780
Autor:
André Paulo Castanha
Publikováno v:
História da Educação, Volume: 19, Issue: 47, Pages: 197-212, Published: DEC 2015
História da Educação v.19 n.47 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação v.19 n.47 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
ResumoO estudo tem como propósito compreender o processo de feminização do magistério, tendo como foco central sua relação com a coeducação. Para tanto, analiso alguns discursos de intelectuais, professores e autoridades que defendiam a prát
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9fce5f2630bf738139c390355dedaf1d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592015000300197&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592015000300197&lng=en&tlng=en