Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"Kwakye S"'
Publikováno v:
African Journal of Health Professions Education. Sep2024, Vol. 16 Issue 3, p2-6. 5p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
African Journal of Health Professions Education; Vol. 14 No. 3 (2022); 142-145
Background. Learning style is the manner by which one learns. Every student has a different and unique learning style. However, the educational implication of learning style preferences has been a source of controversy among researchers and educators
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=78975075580c::de4d710ffd40bdd2353431c00700ff84
https://www.ajol.info/index.php/ajhpe/article/view/235212
https://www.ajol.info/index.php/ajhpe/article/view/235212
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
African Journal of Health Professions Education; Dec2022, Vol. 14 Issue 4, p182-185, 4p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
African Journal of Health Professions Education; 2020, Vol. 12 Issue 2, p86-89, 4p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.