Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Kutleša, Mirjana"'
Autor:
Kutleša, Mirjana, Mihaljević, Sara
Zvukovi nastaju u prirodi, iz njezinog gibanja i djelovanja (pokret i zvuk u prostoru, u prirodi, P. Guberina: « ; Zvuk i pokret u jeziku» ; ). Pokret, zvuk, oblik, boja, dio su korespondentnih jezika prirodnih pojava ; primaju se polisenzorički (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::4cdffb0a3966ec36f6f596d329b82291
https://www.bib.irb.hr/258625
https://www.bib.irb.hr/258625
Važnost ranog otkrivanja oštećenja sluha i rane intervencije, rehabilitacije i odabiranja slušnih pomagala, pogotovo u slučaju značajnog gubitka i ugradnje umjetne pužnice, poznat je i potvrđen u mnogim istraživanjima i u praksi. Djeca operi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f31df3882b5616988bded74e8ea5778
https://www.bib.irb.hr/194139
https://www.bib.irb.hr/194139
Autor:
Kutleša, Mirjana
Program koji slijedi dječje sklonosti jednako je primjenjiv na svako dijete predškolske dobi, tako i ono s umjetnom pužnicom, uključujući intenzivno roditelje u rad i zajedničku igru. Program je osmišljen tako da kroz vježbe za psihomotorni r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42b6ab389c4620755da3fcafbaef3faa
https://www.bib.irb.hr/154514
https://www.bib.irb.hr/154514
Emerging from Professor Guberina's vision, VT rehabilitation has from its very beginning strived to mainstream hearing impaired children with their hearing peers. Since integration implies developed listening and speech, for deaf children this ment l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::553ae296da4cdff835db3babd9c51850
https://www.bib.irb.hr/153469
https://www.bib.irb.hr/153469
Autor:
Kutleša, Mirjana, Vranić, Đurđica
Djetetu s umjetnom pužnicom - koje čuje ali ne govori - novostečena čujnost omogućava razvoj mišljenja, slušanja i govora po "Programu koji slijedi dječje sklonosti (razvoj govora je proces po određenom planu i redu kroz tri razvojne etape:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::73de7f96f98fced11e229d691a3cbea0
https://www.bib.irb.hr/90714
https://www.bib.irb.hr/90714
Autor:
Zlatarić, Dunja, Kutleša, Mirjana
Guberina's thought and theory forms and guides the verbotonal rehabilitation. The nature and the linguistics of speech share the values of the spoken langugage. Somatosensory listening (through the body) is only one of the ways through which the acou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d7bcde7e240d3ccee3f7ae3021181c96
https://www.bib.irb.hr/42338
https://www.bib.irb.hr/42338
Autor:
Flass, Olga, Kutleša, Mirjana
Rad s roditeljima slušno oštećene djece u ove četiri godine sistematskog rada poprima sve određenije i jasnije oblike. Rad je prilagođen vremenski i organizacijski potrebam i mogućnostima roditelja, a stručni programi kronološkoj dobi i psih
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::38b86a1638eda43bd8a7eb98e98ea87e
https://www.bib.irb.hr/1082394
https://www.bib.irb.hr/1082394