Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Kuti, Vedrana"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European Journal of Developmental Psychology; Jul2023, Vol. 20 Issue 4, p730-743, 14p
Autor:
Kuti, Vedrana1, Cakić, Lara2
Publikováno v:
Journal for Pedagogical & Educational Matters / Školski Vjesnik. 2018, Vol. 67 Issue 2, p357-372. 16p.
Autor:
Kuti, Vedrana
Emocionalni razvoj uključuje povećanje sposobnosti razumijevanja i diferenciranja sve složenijih emocija, kao i sposobnost samoregulacije kako bi se dijete prilagodilo okolini i postiglo svoje ciljeve (Rueda i Paz-Alonso, 2013). Mogućnosti upravl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::27ce2d00807ea9c432c6a622dfa2e984
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:821/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:821/datastream/PDF
Since an open and democratic society education considers it important to teach young people problem solving, critical questioning of the situation, confronting alternative opinions and making deliberate and grounded decisions, the idea of the researc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3b7626d38621dfe7402fc846f94f8069
https://www.bib.irb.hr/1037359
https://www.bib.irb.hr/1037359
Autor:
Kuti, Vedrana
Igračke igraju veliku ulogu u djetinjstvu i potiču razvoj različitih kognitivnih, socijalnih i motoričkih vještina. Smatra se da igračke sadrže ideologije i promoviraju ulogu identiteta društva koje ih proizvodi (Kahlenberg i Hein, 2009). U o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::476f734cd6d148f82192e6c7089ea045
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:494
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:494