Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Kuswari Hernawati"'
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA, Vol 1, Iss 1, Pp 33-40 (2017)
Membaca bukanlah proses yang tunggal melainkan sintesis dari berbagai proses yang kemudian berakumulasi pada suatu perbuatan tunggal. Mmembaca pada hakikatnya adalah suatu proses yang bersifat fisik dan psikologis. Proses yang berupa fisik berupa keg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/98f877eef1ce4e718aadc7d69829eea0
Publikováno v:
Jurnal Sains Dasar, Vol 4, Iss 2, Pp 152-163 (2016)
In the university management, in addition to resources infrastructure, facilities and people, information systems is one of the resources that can be utilized to enhance the competitive advantage and provide accurate data for the benefit of policy ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6032fa561524920a422bec65e891f50
Autor:
Kuswari Hernawati
Publikováno v:
Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika, Vol 7, Iss 1 (2015)
Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi telah mempengaruhi sistem pendidikanmenuju paradigma pembelajaran baru dengan proses pembelajaran e-Learning. E-Learning adalahwujud penerapan teknologi informasi di bidang pendidikan dalam bentuk sekol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8c0cf508fb6455c9baf982fa30f01ab
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA, Vol 1, Iss 1, Pp 33-40 (2017)
Membaca bukanlah proses yang tunggal melainkan sintesis dari berbagai proses yang kemudian berakumulasi pada suatu perbuatan tunggal. Mmembaca pada hakikatnya adalah suatu proses yang bersifat fisik dan psikologis. Proses yang berupa fisik berupa keg
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings.
This research aims to mapping the 33 (thirty-three) provinces in Indonesia, based on the data on air, water and soil pollution, as well as social demography and geography data, into a clustered model. The method used in this study was unsupervised me
Autor:
Kuswari Hernawati, Herman Dwi Surjono
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series; 2019, Vol. 1320 Issue 1, p1-1, 1p