Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"Kurtuluş, Aytaç"'
Autor:
Kurtuluş, Aytaç1, Eryılmaz, Ali2
Publikováno v:
Educational Research Quarterly. Sep2021, Vol. 45 Issue 1, p76-98. 23p.
Autor:
Özen, Emin, Kurtuluş, Aytaç
Publikováno v:
Journal of Educational Technology & Online Learning (JETOL); Dec2023, Vol. 6 Issue 4, p1009-1026, 18p
Autor:
Kurtuluş, Aytaç, Ada, Tuba
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 12 February 2015 174:164-171
Autor:
Ünlüer, İnci1, Kurtuluş, Aytaç2 agunaydi@ogu.edu.tr
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2021, Vol. 12 Issue 1, p22-70. 49p.
Autor:
Kurtuluş, Aytaç, Ersoy, Mehmet
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 15:33-36
Autor:
Kurtulus, Aytaç, Uygan, Candas
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2010 9:384-389
Autor:
TOMOOĞLU, Özlem, KURTULUŞ, Aytaç
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 184-205
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Çalışmanın amacı, altıncı sınıf öğrencilerine yönelik üçgen ve paralelkenarın alanlarını ölçmeyi içeren 5E öğretim modeline dayalı ders tasarımının ve tasarımın ders içi uygulamasının eylem araştırması çerçevesinde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::55b6a4498fc113419e56196d5a35a8d3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/57511/716661
https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/57511/716661
Autor:
ÜNLÜER, İnci, KURTULUŞ, Aytaç
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 1 22-70
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Bu araştırmada amaç, özdeşlikler veçarpanlara ayırma konusuna yönelik, 5E öğretim modeline dayalı hazırlanan dersplanları ile sekizinci sınıf öğrencilerinin kavramsal ve işlemsel anlamasüreçlerini incelemektir. Nitel araştırma d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::52412b15cf70c600b7ce0b783ce8e3fd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/60213/698535
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/60213/698535
Autor:
KURTULUŞ, Aytaç, AVCU, Tevfik
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 1 77-87
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı altıncı sınıf öğrencilerinin geometrik şekillerin çevre-alan ilişkisini anlama düzeyini ortaya koymaktır. Araştırmada altıncı sınıf öğrencilerinin geometri anlama düzeyleri Van Hiele geometri anlama düzey
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b3db211e27edeb230a4b1b97aed9d830
https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/45352/596378
https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/45352/596378
Autor:
Uygan, Candaş1 uygancandas@hotmail.com, Kurtuluş, Aytaç2 aytackurtulus@gmail.com
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2016, Vol. 7 Issue 3, p510-535. 26p.