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Autor:
Kitabayashi, Masahiro, Ryu, Jumpei, Matsumura, Masafumi, Terao, Toru, Suehiro, Kiyokazu, Matsumoto, Kazunori, Isoda, Makoto, Takahashi, Naoshi, Nishihara, Hiroshi, Sasaki, Nobuyuki, Takagi, Yumiko, Kubo, Naoto, Ohura, Miyuki, Takahashi, Chika, Hieda, Mika, Fuke, Hiroyasu, Nishikawa, Takeo, Takahashi, Masato, Kuri, Tomoaki, Hayashi, Yuji, Tarumoto, Michikazu, Tojo, Naoki, Uemura, Kazunori, Muto, Shigetsugu, Hasegawa, Shinobu, Wakabayashi, Noriyasu
Publikováno v:
香川大学教育実践総合研究. 18:37-43
application/PDF
本学部理科教育講座の現行カリキュラムに仮説的に示されている理科教員の「教育実践力」をふまえ, 2007年12月11日に実施された学部教員と附属学校教員の合同研究会で議
本学部理科教育講座の現行カリキュラムに仮説的に示されている理科教員の「教育実践力」をふまえ, 2007年12月11日に実施された学部教員と附属学校教員の合同研究会で議
Autor:
Takahashi, Naoshi, Isoda, Makoto, Ohura, Miyuki, Nishihara, Hiroshi, Takagi, Yumiko, Sasaki, Nobuyuki, Fujiwara, Kayoko, Takahashi, Chika, Kaneko, Yukibumi, Suehiro, Kiyokazu, Matsumoto, Kazunori, Hieda, Mika, Mori, Yukihiro, Matsumura, Masafumi, Terao, Toru, Kawakatsu, Hiroshi, Kitabayashi, Masahiro, Ryu, Jumpei, Fuke, Hiroyasu, Nishikawa, Takeo, Takahashi, Masato, Kuri, Tomoaki, Hayashi, Yuji, Tojo, Naoki, Yokokawa, Katsumasa, Uemura, Kazunori, Muto, Shigetsugu, Ishikawa, Takahiro, Hasegawa, Shinobu
Publikováno v:
香川大学教育実践総合研究. 16:35-43
application/pdf
学部の理科教員全員によるチームティーチングを実施している「理科授業研究I」の内容を,附属学校教員の立場から評価した。その観点は教育現場での実験教材としての
学部の理科教員全員によるチームティーチングを実施している「理科授業研究I」の内容を,附属学校教員の立場から評価した。その観点は教育現場での実験教材としての