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Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV12-04 /20190920/
Einleitung: Seit 2013 wird zum Abschluss des vorklinischen studentischen Tutorenprogramms „Anatomie am Lebenden plus“ (AaLPLUS) ein formativer, nicht-benoteter OSCE (Objective Structured Clinical Examination) angeboten, in dem die Studierenden u.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8ee532ffddc93a7905affaae8225144
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Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV6-06 /20190920/
Hintergrund: In den vorklinischen Semestern ist die Ausbildung an den Medizinischen Fakultäten in Deutschland wenig praxisorientiert. An der Medizinischen Fakultät Heidelberg nehmen im Rahmen des Heidelberger Curriculum Medicinale (HeiCuMed) alle c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1503237a57ed73f8066b1567888cb08c
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53. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20190912-20190914; Erlangen; DOCV14-02 /20190911/
Hintergrund: Der überwiegende Bestandteil der Lehre in der Allgemeinmedizin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg erfolgt dezentral. Durch ca. 180 Lehrärzte wird eine Eins-zu-Eins-Betreuung der Studierenden während aller allgemeinmedizinischen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e695a8faeb62ed9535f213c5a79f3cb0
Autor:
Pfisterer, D., Fahrbach-Veeser, J., Ledig, T., Engeser, P., Eicher, C., Schwill, S., Szecsenyi, J., Kurczyk, S., Loukanova, S.
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51. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20170921-20170923; Düsseldorf; DOC17degam189 /20170905/
Hintergrund: Im Rahmen des Heidelberger Curriculum Medicinale (HeiCuMed) nehmen die Studierenden der klinischen Semester an einem zweiwöchigen Blockpraktikum in einer allgemeinmedizinischen hausärztlichen Akademischen Lehrpraxis teil. Das Praktikum
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a394c8551c58384efeeed3cad193889
http://www.egms.de/en/meetings/degam2017/17degam189.shtml
http://www.egms.de/en/meetings/degam2017/17degam189.shtml
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50. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20160929-20161001; Frankfurt am Main; DOC16degam208 /20160919/
Hintergrund: Mit dem Ziel ärztliche Gesprächsführung, körperliche Untersuchungstechniken und klinisch-praktische Basisfertigkeiten im Grundstudium zu erlernen und Allgemeinmedizin longitudinal im Curriculum des Medizinstudiums zu integrieren, wur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9880d107fd9bf722e8cbd13172563ca1
Autor:
Möltner A; University Heidelberg, Baden-Württemberg Center of Excellence for Assessment in Medicine, Heidelberg, Germany., Lehmann M; University Heidelberg, Baden-Württemberg Center of Excellence for Assessment in Medicine, Heidelberg, Germany., Wachter C; University Heidelberg, Medical Faculty, Department of General Practice and Implementation Research, Heidelberg, Germany., Kurczyk S; University Heidelberg, Medical Faculty, Department of General Practice and Implementation Research, Heidelberg, Germany., Schwill S; University Heidelberg, Medical Faculty, Department of General Practice and Implementation Research, Heidelberg, Germany., Loukanova S; University Heidelberg, Medical Faculty, Department of General Practice and Implementation Research, Heidelberg, Germany.
Publikováno v:
GMS journal for medical education [GMS J Med Educ] 2020 Jun 15; Vol. 37 (4), pp. Doc42. Date of Electronic Publication: 2020 Jun 15 (Print Publication: 2020).
Autor:
Schwill S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Hundertmark J; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Fahrbach-Veeser J; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Eicher C; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Tonchev P; Department of Surgery, University Hospital Pleven, Pleven, Bulgaria., Kurczyk S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Szecsenyi J; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Loukanova S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany.
Publikováno v:
PloS one [PLoS One] 2020 May 29; Vol. 15 (5), pp. e0233748. Date of Electronic Publication: 2020 May 29 (Print Publication: 2020).
Autor:
Schwill S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany. simon.schwill@med.uni-heidelberg.de., Fahrbach-Veeser J; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Moeltner A; Competence Center Assessment in Medical Education, University of Heidelberg, Heidelberg, Germany., Eicher C; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Kurczyk S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Pfisterer D; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Szecsenyi J; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany., Loukanova S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Heidelberg, Germany.
Publikováno v:
BMC medical education [BMC Med Educ] 2020 Jan 16; Vol. 20 (1), pp. 17. Date of Electronic Publication: 2020 Jan 16.
Autor:
Nguyen, Yann1,2, Nuzzo, Alexandre1,3, Gross, Ariane1,4, Minka, Océane1,5, Lilamand, Matthieu1,6, Rossi, Geoffrey1,2, Sanchez, Manuel1,4, Legué, Catherine1,4, Pourbaix, Annabelle1,2, Tran Dinh, Alexy1,7, Rozencwajg, Sacha1,7, Khider, Lina1,8, Peiffer-Smadja, Nathan1,9, Bouzid, Donia1,5, Faye, Albert1,10, Mirault, Tristan1,8, de Lastours, Victoire1,2
Publikováno v:
Medical Teacher. Oct2023, Vol. 45 Issue 10, p1177-1182. 6p.
Advancements in Semi-Active Automotive Suspension Systems with Magnetorheological Dampers: A Review.
Publikováno v:
Applied Sciences (2076-3417); Sep2024, Vol. 14 Issue 17, p7866, 23p