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Autor:
Kupfer, Maria Cristina1,2 mckupfer@usp.br, Voltolini, Rinaldo3,4,5 rvoltolini@usp.br
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2023, Vol. 25, p1-16. 16p.
Publikováno v:
Estilos da Clínica; 2024, Vol. 29 Issue 1, p1-3, 3p
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 27 n. 1 (2022): Escuta de bebês; 1-2
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 1 (2022): Escuta de bebês; 1-2
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 1 (2022): Escuta de bebês; 1-2
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 1 (2022): Listening to babies; 1-2
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 1 (2022): Écouter les bébés; 1-2
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 1 (2022): Escuchando bebes; 1-2
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 1 (2022): Escuta de bebês; 1-2
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 1 (2022): Escuta de bebês; 1-2
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 1 (2022): Listening to babies; 1-2
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 1 (2022): Écouter les bébés; 1-2
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 1 (2022): Escuchando bebes; 1-2
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
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Editorial
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aa3635efa45e52ad5aafdbb027b59ee6
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/197122
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/197122
Autor:
Lunardelli-Jacintho, Ana Francisca1 analunardelli@gmail.com, Machado Kupfer, Maria Cristina2 mckupfer@usp.br, Vanier, Alain3 alainvanier@noos.fr
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. dec2017, Vol. 20 Issue 4, p673-685. 13p.
Publikováno v:
Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 29 n. 60 (2020): Psicanálise e Educação; 12-16
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::974def31f65679d30aaf32e154d588df
https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/10533
https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/10533
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 23 n. 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 23 ##issue.no## 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 23 N. 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 23 No. 3 (2018): Womanhood, motherhood and the professional care; 558-573
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 23 Núm. 3 (2018): Feminidad, maternidad y cuidados profesionales; 558-573
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
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Estilos da Clinica; ##issue.vol## 23 ##issue.no## 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 23 N. 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 23 No. 3 (2018): Womanhood, motherhood and the professional care; 558-573
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 3 (2018): Feminidade, maternidade e cuidados profissionais; 558-573
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 23 Núm. 3 (2018): Feminidad, maternidad y cuidados profesionales; 558-573
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In the present article, we present the preliminary results of a research for the validation of the instrument APEGI - Psychoanalytic follow-up of children in schools, groups and institutions. Based on psychoanalytic theory, APEGI seeks to read the pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d90d56e962283afc89f3c261218e2f27
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/153734
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/153734
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 23 n. 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 23 ##issue.no## 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 23 N. 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 23 No. 1 (2018): Dossier: Psychoanalysis, the psychoanalysts and the polis; 62-82
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 23 Núm. 1 (2018): Dossier: El psicoanálisis, los psicoanalistas y la polis; 62-82
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
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Estilos da Clinica; ##issue.vol## 23 ##issue.no## 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 23 N. 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 23 No. 1 (2018): Dossier: Psychoanalysis, the psychoanalysts and the polis; 62-82
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 23 No 1 (2018): Dossiê: A psicanálise, os psicanalistas e a polis; 62-82
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 23 Núm. 1 (2018): Dossier: El psicoanálisis, los psicoanalistas y la polis; 62-82
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Universidade de São Paulo (USP)
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Este artigo relata a história da proposta e da validação do instrumento Indicadores de Risco para Desenvolvimento Infantil (IRDI), composto de 31 indicadores clínicos de referência para o acompanhamento de problemas ou entraves no desenvolviment
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b3f898cc09725704885bf05ce009a664
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/145065
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/145065
Autor:
dos Santos Reis Brandão, Daniela Bridon1,2 danibridon@gmail.com, Machado Kupfer, Maria Cristina1
Publikováno v:
Psicologia USP. 2014, Vol. 25 Issue 3, p276-283. 8p.