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pro vyhledávání: '"Kulmus, Claudia"'
Autor:
KULMUS, CLAUDIA, FRANZ, JULIA
Publikováno v:
Hessische Blätter für Volksbildung; 2024, Issue 4, p5-8, 4p
Autor:
KÄPPLINGER, BERND, KULMUS, CLAUDIA
Publikováno v:
Hessische Blätter für Volksbildung; 2024, Issue 2, p4-8, 5p
Publikováno v:
Hessische Blätter für Volksbildung; 2023, Issue 3, p8-20, 13p
Autor:
Kulmus, Claudia
Publikováno v:
Ricerche di Pedagogia e Didattica; 2023, Vol. 18 Issue 2, p113-129, 17p
Autor:
Kulmus, Claudia
Publikováno v:
European journal for Research on the Education and Learning of Adults 12 (2021) 3, S. 267-280
European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, Vol 12, Iss 3 (2021)
European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, Vol 12, Iss 3 (2021)
This paper discusses the potential that coping with ageing experiences in later life might have for dealing with the current Covid-19-pandemic. The paper is based on the results of a qualitative study on subjective ageing experiences and the respecti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ac21013d5b65d32a82d50a711b8da1a
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23579/pdf/RELA_2021_3_Kulmus_Age_images_and_learning.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23579/pdf/RELA_2021_3_Kulmus_Age_images_and_learning.pdf
Autor:
Kulmus, Claudia
Publikováno v:
Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung; Aug2022, Vol. 45 Issue 2, p369-389, 21p
Autor:
Kulmus, Claudia
The paper discusses the role ofadulteducation in creating positive age images. It is based on the results of a qualitative research studyabout subjective ageing experiences and the respective coping strategiesof elderly people. Ageing in this paper i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::225e700b0a21988e8ddcb1fe3fa01a67
Autor:
Kulmus, Claudia
Publikováno v:
Magazin erwachsenenbildung.at (2020) 41, 9 S.
Tod und Sterben als Horizonte von Lernen und Bildung sind bisher wenig Thema in der Erwachsenenbildung. Der vorliegende Beitrag befasst sich auf Grundlage einer empirischen Untersuchung über „Lernen im Alter“ mit Strategien des Umgangs mit der E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::bc81732824dfbdd6543c5c481b79695d
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21323/pdf/Erwachsenenbildung_41_2020_Kulmus_Endlichkeit_als_Horizont.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21323/pdf/Erwachsenenbildung_41_2020_Kulmus_Endlichkeit_als_Horizont.pdf
Autor:
Kulmus, Claudia
Tod und Sterben als Horizonte von Lernen und Bildung sind bisher wenig Thema in der Erwachsenenbildung. Der vorliegende Beitrag befasst sich auf Grundlage einer empirischen Untersuchung über „Lernen im Alter“ mit Strategien des Umgangs mit der E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8bc5f63c351081f0ed25808d3959168