Drama online jako sposób na aktywne poznawanie lektur w cyfrowym świecie / On-line drama as a possibility to actively discover works of literature in the digital world

Autor: Kulig, Agnieszka

Publikováno v: Postscriptum Polonistyczne / Polish Studies Postscript. 14(2):219-230

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=284154

Sprawozdanie: Diagnozy i perspektywy nauczania literatury i języka polskiego. Refleksje po obradach Kongresu Dydaktyki Polonistycznej w Krakowie / Report: Diagnosis and perspectives for teaching Polish language and literature. Reflections on the Congress of Polonistic Didactics

Autor: Kulig, Agnieszka, Kania, Agnieszka

Publikováno v: Postscriptum Polonistyczne / Polish Studies Postscript. 13(1):267-277

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=286950

Kompetencje medialne i społeczne a edukacja polonistyczna Refleksje po II Kongresie Polskiej Edukacji

Autor: Kania, Agnieszka, Kulig, Agnieszka

Publikováno v: Postscriptum Polonistyczne, Vol 13, Iss 1 (2020)

Artykuł stanowi komentarz do obrad II Kongresu Polskiej Edukacji, a dokładniej dwóch istotnych w kontekście edukacji polonistycznej problemów, które zostały podniesione podczas tego wydarzenia: wzajemnej relacji mediów i edukacji (panel Eduka

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::acafce4acbe56f8d273150f80c40b4c9
https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10507

Diagnozy i perspektywy nauczania literatury i języka polskiego Refleksje po obradach Kongresu Dydaktyki Polonistycznej w Krakowie

Autor: Kania, Agnieszka, Kulig, Agnieszka

Publikováno v: Postscriptum Polonistyczne, Vol 13, Iss 1 (2020)

W artykule omówiono najważniejsze wnioski płynące z obrad I Kongresu Dydaktyki Polonistycznej w Krakowie The article discusses the main conclusions of the 1st Congress of Polish Language Teaching in Krakow

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cec8e2046be6f295de53a54a17868944
https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10506

Space of solitude in culture

Autor: Kulig, Agnieszka Małgorzata

Publikováno v: Forum Oświatowe, Vol 26, Iss 1(51), Pp 37-47 (2014)
Educational Forum; Vol 1, No 51 (2014): Samotność w kulturze i wychowaniu; 37-47
Forum Oświatowe; Vol 1, No 51 (2014): Samotność w kulturze i wychowaniu; 37-47

In my article I suggest looking at the phenomenon of solitude in culture not only as an opportunity to study an intimate and individual experience, to which numerous descriptions refer. I would rather consider whether possessing knowledge about this

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1b958bbc09e6cde407739838998763d
http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/51