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pro vyhledávání: '"Kulhanek, Andrea"'
Autor:
Pessl-Falkensteiner, Gabriele, Dibiasi, Anna, Engleder, Judith, Kulhanek, Andrea, Leitner, Andrea, Mühlböck, Monika
Publikováno v:
48, IHS Working Paper, 79
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90146
Publikováno v:
3, IHS Working Paper, 97
Frühe BildungsabbrecherInnen, also Jugendliche mit maximal Pflichtschulabschluss, wurden in der vorliegenden Studie aus zwei unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Zum einen wurden auf der gesamtgesellschaftlichen Makroebene das Ausmaß und die
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/62212
Ziel der vorliegenden Studie war es, einen Überblick über den Stand der Forschung zu Privatisierung im Bildungsbereich zu erstellen, Daten zur privaten Hochschulbildung in Österreich aufzubereiten und Einschätzungen von ExpertInnen einzuholen, we
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3363::58bb0798e266516e67bc9b4c43b2ab8d
https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/5406/
https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/5406/
Die wissenschaftliche Weiterbildungslandschaft in Österreich ist in den letzten Jahren stark gewachsen und gewinnt zunehmend an Bedeutung (vgl. z.B. BMBWF 2017; AQ Austria 2012; Gornik et al. 2018a; Gornik 2019). Derzeit gibt es an nahezu allen Hoch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3363::f1c34b65063ff158f80dc2b810d689cb
https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/5266/
https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/5266/
Personen mit maximal einen Pflichtschulabschluss stehen im Zentrum dieser Studie. Der theoretische sowie der empirisch analytische Fokus liegt auf den Ausgrenzungsrisiken und den Integrationschancen in Ausbildung, Beschäftigung und Gesellschaft. Auf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f6923ef5d0571f7c38ee6ef9ec15616
https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/4665/
https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/4665/