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Autor:
Kujumdshiev, S, Rockenbauch, K, Fischer, M, Günther, L, Peters, H, Repp, H, Wagener, S, Weberschock, T, Wöckel, C, Lang, J
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20210916-20210917; Zürich, Schweiz; DOCP142 /20210915/
Fragestellung/Zielsetzung: Wissenschaftliche Kompetenzen werden überall auf der Welt und auch innerhalb Deutschlands sehr unterschiedlich unterrichtet und geprüft. Der GMA-Ausschuss Wissenschaftliche Kompetenzen wollte sich in Vorbereitung auf die
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7b6681b930bc545b481da3a5e2eb6e6
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCW-013 /20201118/
Lernziel: Die Qualität des Medizinstudiums in der Vermittlung wissenschaftlicher Kompetenzen im Medizinstudium in Deutschland wurde in den letzten Jahren vermehrt diskutiert und dessen Bedeutung für die Berufsausübung in einer Reihe von Gutachten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31de7bc89899c9c788b52dc74b53f736
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Autor:
Kujumdshiev, S., Schock, B., Stumpp, P., Rotzoll, D., Munkelt, A., AG Wissenschaftliche Kompetenzen, Meixenxberger, J.
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC2.1 /20180919/
Problemstellung/Ziele: Die Humanmedizin an der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig ist ein reformierter Regelstudiengang mit 3 POL-Blockkursen und 2 OSCEs. Wissenschaftsrat [ref:1], Masterplan 2020 [ref:2] und Fakultät wünschen die st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d034c0fde3040b1d1d260a991ef7e915
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma0144
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-18gma0144
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP18.6 /20180919/
Problemstellung/Ziele: Niedrige Hygienekenntnisse erhöhen durch mangelnde Compliance das Risiko von Krankenhausinfektionen und stellen somit eine Herausforderung für die Patientensicherheit dar. Daher wurde an der Medizinischen Fakultät (MF) Leipz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8325bb84916c85b0d998afb397ab07ac
Autor:
Kujumdshiev, S, Kaap-Fröhlich, S, Kuhn-Bänninger, C, Dutkiewicz-Müller, M, Gerke, W, Kropf, R, Latal, B, Schirlo, C, Breckwoldt, J, Weber, R
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCV433 /20140911/
Fragestellung/Einleitung: Das Bologna-reformierte Curriculum der Uni Zürich sieht im 5. Studienjahr ein praktisches Jahr mit frei wählbaren Unterassistenzen in verschiedenen klinischen und ambulanten Einrichtungen vor (Wahlstudienjahr). Zur Unterst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e6415b4ccab4f2148d87e9bea478e20
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20130926-20130928; Graz; DOCW13 /20130820/
In diesem Workshop soll das bei der GMA-Tagung in Aachen vom Ausschuss „Simulationspatienten“ bereits bearbeitete Thema der Qualitätssicherung des Feedbacks von Simulationspatienten wieder aufgegriffen werden. Wir sind zu dem Ergebnis gekommen,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a630263678ca45fda3910d2d15767dc
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20120927-20120929; Aachen; DOCV551 /20120918/
Fragestellung: Reliabilität und Validität einer OSCE hängen von der Beurteilung durch die Observer und vom standardisierten Spiel des Simulationspatienten ab [ref:1]. Was sind die Kriterien für ein authentisches Spiel des Simulationspatienten wä
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f6614282199e90acd40a6d268787641