Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Autor: Kuiken, F.

Publikováno v: Les, 40(221)

Tegelijk met een recensie van het fotoboek Wachten over asielzoekers in azc’s verscheen in Het Parool een interview met de nieuwe staatssecretaris van Asiel en Migratie, Eric vander Burg. Wat kunnen we van hem verwachten?

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2244b9f855c1aded46e9711b17775971
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/wachten(c99f1c0c-2f21-43fc-a4a9-eecacaaf8598).html

Zobrazit plný text záznamu

Een taal leren leren

Autor: Dalderop, K., Kuiken, F., Andringa, S.

Publikováno v: Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs, 85-116
ISSUE=3e;STARTPAGE=85;ENDPAGE=116;TITLE=Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::177f62b58bd40d642759ace365a58a53
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/een-taal-leren-leren(7aae102d-21bd-4505-afaa-c7034b61bdb2).html

Zobrazit plný text záznamu

Toetsing

Autor: Andringa, S., Kuiken, F.

Publikováno v: Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs, 408-436
ISSUE=3e;STARTPAGE=408;ENDPAGE=436;TITLE=Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::3ed2d7e053d2abfd00e31996dede484d
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/toetsing(9ba16bad-e30d-49a0-ac36-8df2efff0ee9).html

Zobrazit plný text záznamu

[Bespreking van: E. Tjepkema (2021) Exploring content-based language teaching practices to stimulate language use in grades 7 and 8 of Frisian trilingual primary education]

Autor: Kuiken, F.

Publikováno v: Us Wurk, 71(1-2), 86-89

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94793ef42f25c7c533b1a71b4e925c80
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/bespreking-van-e-tjepkema-2021-exploring-contentbased-language-teaching-practices-to-stimulate-language-use-in-grades-7-and-8-of-frisian-trilingual-primary-education(5920726f-4d5a-44ab-8876-c0d9df3b868d).html

Zobrazit plný text záznamu

Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs

Autor: Kuiken, F., Andringa, S.

Het Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs biedt NT2-docenten een uitgebreid overzicht van het taalonderwijs Nederlands aan anderstaligen: van taalverwerving tot didactiek, van alfabetisering tot toetsing en van uitspraak tot

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f99901c9dc6007134927a5bede0f212
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/handboek-nederlands-als-tweede-taal-in-het-volwassenenonderwijs(347e0c2f-3315-4733-b394-958713a0c2f1).html

Zobrazit plný text záznamu

B1: De B van Berg of Bodem?: 'Onder de loep'

Autor: Kuiken, F.

Publikováno v: Les, Tijdschrift voor NT2 en taal in onderwijs, 39(220)

Hoe komen we naar B1? Binnen het nieuwe inburgeringsstelsel vormt dat een grote uitdaging. Deze is vergeleken met een berg die met stevige schoen moet worden beklommen. Maar is die metafoor wel zo handig?

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::749b23bcaadfc17ba9e022975dad5874
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/b1-de-b-van-berg-of-bodem(6d1f9222-7bf2-46a5-87b7-dc6ac9012b2d).html

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání