Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Krunoslav Matešić ml."'
Publikováno v:
Suvremena psihologija. 19:81-89
Achievement motivation is a concept that can be used for the explanation of individual differences in achievement and success in various contexts as well as an explanation of motivated behaviour. Despite the fact that a generally accepted definition
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc466c9399dc0039f38e964d9a4adb3d
https://doi.org/10.21465/2016-sp-191-07
https://doi.org/10.21465/2016-sp-191-07
Autor:
Krunoslav Matešić ml.
Publikováno v:
Suvremena psihologija
Volume 18
Issue 1
Volume 18
Issue 1
Cilj ove studije je provjeriti prediktivnost pokazatelja kognitivne inteligencije i emocionalne inteligencije za kriterijske varijable – prosjek svih ocjena na polugodištu, završna ocjena iz hrvatskog i matematike. Kognitivna inteligencija je ope
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::c916d2781ae8379e087cfbcc3759886b
https://hrcak.srce.hr/149206
https://hrcak.srce.hr/149206
Fonološka svjesnost i poznavanje slova imaju veliki, neovisan doprinos u čitanju i pisanju bez obzira na ortografiju (Caravolas, 2011.). Niz sposobnosti koje čine ovu svjesnost odnosi se na poimanje unutarnje strukture riječi na kontinuumu od slo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::1de032ec2f1b232716dac8445121c0b4
https://www.bib.irb.hr/597060
https://www.bib.irb.hr/597060
Publikováno v:
Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja
Volume 19
Issue 4-5 (108-109)
Volume 19
Issue 4-5 (108-109)
U radu se analiziraju kognitivne spolne razlike. Članak opisuje važne radove od početka 20. stoljeća sve do rezultata najrecentnijih istraživanja i metaanaliza. Usmjeren je na istraživanja kojima je cilj bio provjeriti spolne razlike i u g-fakt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::ce0526c05e035be25f549b752914037e
https://hrcak.srce.hr/60115
https://hrcak.srce.hr/60115
Publikováno v:
Odgojne znanosti
Volume 11
Issue 1(17)
Volume 11
Issue 1(17)
Cilj je ovog istraživanja bio utvrditi odnos između osobina ličnosti mjerenih hrvatskim prijevodom/adaptacijom Big Five upitnika (Big Five Questionnaire – BFQ; Caprara, Barbaranelli i Borgogni, 1993., 2005.) i općeg školskog uspjeha učenika g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::9e07a74bb601097dc10029f854a3eb11
https://hrcak.srce.hr/40013
https://hrcak.srce.hr/40013
Publikováno v:
Suvremena psihologija
Volume 11
Issue 2
Volume 11
Issue 2
Provedeno je ispitivanje karakteristika Testa Domino 48 na učenicima osnovnih škola (N = 497) i učenicima gimnazija (N = 512). Ispitane su, također, karakteristike Testa Domino 70 na učenicima gimnazija (N = 259) i odraslim osobama u selekcijsko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::0ba460b1f71b87cb9d566122edcde46a
https://hrcak.srce.hr/file/121258
https://hrcak.srce.hr/file/121258
Publikováno v:
Metodika : časopis za teoriju i praksu metodikâ u predškolskom odgoju, školskoj i visokoškolskoj izobrazbi
Volume 9
Issue 17
Volume 9
Issue 17
Ispitana je povezanost inteligencije i dimenzija ličnosti sa školskim uspjehom na učenicima III. razreda različitih srednjih škola. Upotrijebili smo NEOFFI instrument koji mjeri pet dimenzija ličnosti (Neuroticizam, Ekstraverzija, Otvorenost pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::9972575427a43d222df8899e4c8969ee
https://hrcak.srce.hr/file/55060
https://hrcak.srce.hr/file/55060