What makes tablet‐based learning effective? A study of the role of real‐time adaptive feedback.

Autor: Colliot, Tiphaine, Krichen, Omar, Girard, Nathalie, Anquetil, Éric, Jamet, Éric

Publikováno v: British Journal of Educational Technology; Sep2024, Vol. 55 Issue 5, p2278-2295, 18p

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Conception d’un système tutoriel intelligent orienté stylet pour l'apprentissage de la géométrie basé sur une interprétation à la volée de la production manuscrite de figures

Autor: Krichen, Omar

Publikováno v: Informatique [cs]. INSA RENNES, 2020. Français. ⟨NNT : ⟩
Informatique [cs]. INSA RENNES, 2020. Français
Vision par ordinateur et reconnaissance de formes [cs.CV]. INSA de Rennes, 2020. Français. ⟨NNT : 2020ISAR0006⟩

This PhD is in the context of the « e-Fran » national project called ACTIF and deals with the design of the pen-based intelligent tutoring system IntuiGeo, for geometry learning in middle school. The contribution of this work are grouped into two a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b4aa966db933b9166be14b8e116fd4c
https://hal.science/tel-03335208

Real-time interpretation of geometric shapes for digital learning

Autor: Krichen, Omar, Girard, Nathalie, Anquetil, Eric, Renault, Mickaël

Publikováno v: in Proc. ICPRAI (Int. Conf. on PR & AI)
in Proc. ICPRAI (Int. Conf. on PR & AI), May 2018, Montreal, Canada. pp.31-36

International audience; In the context of the ACTIF project that aims for active and collaborative learning promotion, this paper presents a pattern recognition and analysis system for Geometry learning in middle school. The goal is to allow students

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dba0d934c4248f8fa036a161db5d95d2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01816617/document

IntuiGéo: tuteur intéractif pour la résolution de problèmes de géométrie sur tablette

Autor: Krichen, Omar, Anquetil, Eric, Girard, Nathalie, Corbillé, Simon

Publikováno v: SIFED (Symposium International Francophone sur l'Ecrit et le Document)
SIFED (Symposium International Francophone sur l'Ecrit et le Document), Jun 2019, Nancy, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e8e00682973fe8159ce39e95165cc582
https://hal.science/hal-02978726