Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"Kreativitas Guru"'
Autor:
Mas’ud Badolo, Marwati Abd. Malik, Reski Nasiati, Rahmi Utami, Rosdiana Rosdiana, Rizka Juni Anisa, Sartika Sulistiani Rindi, Sari Tumbo, Sri Handayani C, Ulfa Ramadhani
Publikováno v:
Jurnal Abdimas Indonesia, Vol 4, Iss 3 (2024)
Pendidikan yang inovatif dan berkualitas sangat dibutuhkan untuk menciptakan generasi masa depan yang kompetitif, terutama di era digital saat ini. Pelatihan desain grafis menggunakan Canva di SMPN 5 Parepare bertujuan untuk meningkatkan kreativitas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ca5adc7582f4ed3987cdd3d3c143a0a
Autor:
Wasiah Sufi, Sean Marta Efastri
Publikováno v:
Jurnal Pelita PAUD, Vol 7, Iss 2, Pp 445-450 (2023)
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Strategi Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kreativitas Guru Mengajar di TK AT-TIIN Kampar. Peneltian ini dilakukan dengan metode penelitian Kuantitatif Deskriptif. Sampel pada penelitian ini ad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07cb4d14fe374af3bced6f708a06c834
Publikováno v:
Jurnal Diversita, Vol 8, Iss 2, Pp 117-125 (2022)
Kualifikasi akademik guru PAUD telah diatur dalam Permenpan No. 16 tahun 2007 guna menjamin kualitas pembelajaran. Namun, masih ditemui guru PAUD dengan kualifikasi akademik yang tidak linier. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62e3ea8e51bb45699e47e27be573e677
Autor:
Elliza Elliza, Sri Watini
Publikováno v:
Aksara, Vol 8, Iss 3, Pp 1747-1758 (2022)
Saat ini dunia telah memasuki pada era digital, hal ini terkait dengan ilmu pengetahuan dan tuntutan zaman. Pengertian umum era digital adalah suatu kondisi zaman ataupun kehidupan yang mana seluruh kegiatan yang mendukung kehidupan sudah bisa diperm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8904ea29c454243ad3d3c1bfb9df84f
Autor:
Bulkoini Bulkoini
Publikováno v:
Edification Journal, Vol 5, Iss 1, Pp 153-167 (2022)
This research is motivated by the not yet optimal creativity of technicians in learning Islamic religious education at SMPN 2 Merangin. This study uses a qualitative approach that is descriptive analytical. Data was collected by using observation,int
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f685e182defb4aba9ceb4c5238ae3d30
Autor:
Armalena Lena, Sutri - Lesti
Publikováno v:
Al-Iltizam, Vol 7, Iss 1, Pp 173-189 (2022)
The purpose of this study was to see how the influence of teacher creativity on students' interest in learning in Islamic religious education subjects at Madrasah Aliyah Plus Ulil Albab Inuman, Kuantan Singingi Regency, Riau Province. The method used
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fae1618bc504ab3be44ac38cac8ff38
Publikováno v:
Edukasia, Vol 4, Iss 1 (2023)
Kreativitas guru memainkan peran penting dalam memberikan inspirasi dan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam pembelajaran di kelas. Penelitian yang terkait dengan tema ini telah banyak dilakukan. Oleh karena itu diperlukan analisis terhadap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f57150df793948aab1841435562b0a52
Publikováno v:
Kifah, Vol 1, Iss 1, Pp 51-60 (2022)
Profesioanlitas dan kreativitas guru memegang peran penting dalam pembelajaran. Bentuk penerapan kreatifitas dalam pembelajaran misalnya melalui penggunaan media yang beragam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas guru dalam memb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aaf1e969ef9749a8bef31c6fc81aeb8f
Publikováno v:
Aksara, Vol 8, Iss 2, Pp 779-784 (2022)
Kreativitas guru yang baik dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuanya yaitu untuk mengukur pengaruh kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN No.41 Hulonthalangi Kota Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e011e10538d4600bdf83febd9318cc0
Publikováno v:
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, Vol 9, Iss 1, Pp 15-24 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilakukan di 5 Sekolah Dasar Negeri di kecamatan Wanea Kota Manado dengan jumlah responden 44 siswa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/71ded3b0eaef44ada7756e8e68371bd6