Zobrazeno 1 - 10
of 712
pro vyhledávání: '"Kreativitas"'
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 312-323 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Pendekatan Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas 4 di SDN 42/IV Kota Jambi selama pembelajaran Mate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23c5e6ca8e67416cb82cd92700e718f1
Autor:
I Gusti Ayu Vina Widiadnya Putri, Desak Putu Eka Pratiwi, I Dewa Ayu Devi Maharani Santika, Putu Diah Puspita Dewi
Publikováno v:
E-Dimas, Vol 15, Iss 2, Pp 226-232 (2024)
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah memiliki peran yang cukup penting dalam pembangunan perekonomian nasional. Namun, di era digitalisasi saat ini persaingan usaha semakin ketat. Situasi saat ini juga sedang tidak kondusif dengan adanya pandemi Covid-19
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/091753f24272409a9213d7add97fb9be
Publikováno v:
JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education, Vol 8, Iss 1, Pp 1-17 (2024)
Creativity is one of six basic principles required for the Merdeka Curriculum implementation. Not only is it realized through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5), creativity also needs to be realized in learning activities. This
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/317b6078c3704bb8946b8435770868d9
Autor:
Mas’ud Badolo, Marwati Abd. Malik, Reski Nasiati, Rahmi Utami, Rosdiana Rosdiana, Rizka Juni Anisa, Sartika Sulistiani Rindi, Sari Tumbo, Sri Handayani C, Ulfa Ramadhani
Publikováno v:
Jurnal Abdimas Indonesia, Vol 4, Iss 3 (2024)
Pendidikan yang inovatif dan berkualitas sangat dibutuhkan untuk menciptakan generasi masa depan yang kompetitif, terutama di era digital saat ini. Pelatihan desain grafis menggunakan Canva di SMPN 5 Parepare bertujuan untuk meningkatkan kreativitas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ca5adc7582f4ed3987cdd3d3c143a0a
Publikováno v:
Fashluna, Vol 5, Iss 1, Pp 51-63 (2024)
The major goal of this study is to examine how Project Play affects young children's creativity. This was accomplished using a quasi-experimental design and a quantitative research methodology. A total of 30 kids were enrolled in the study, and a sam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59d74ee560e047b78c24a1c6f08132f0
Publikováno v:
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 2 (2024)
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji pengaruh manajemen waktu, kreativitas, kepribadian, dan aktualisasi diri terhadap kinerja tutor UPBJJ UT Makassar. Jenis penelitian kuantitatif. Populasi penelitian terdiri atas 155 tutor dan 5097 mahasiswa.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16ae4297cb2a4c73aff2bbf60a3b8faf
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 3 (2024)
Pendidikan seni memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan keterampilan siswa. Penelitian ini mengidentifikasi dan menganalisis sembilan isu utama dalam pendidikan seni, yaitu akhlak, akses, perkembangan teknologi, multikulturalisme, kreati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5e24c4aeadb4ce7a18e5f7526d5fefb
Publikováno v:
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 2 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan technology pedagogical content knowledge terintegrasi ajaran Tri N (niteni, niroke, nambahi) berbantuan media poster digital dalam mengembangkan kreativitas siswa SD. Implementasi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b3adfb9521040d1a8a01121b13c2571
Autor:
Ananda Putri, Minsih
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 3 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan aplikasi TikTok terhadap peningkatan kreativitas belajar peserta didik di SD Negeri Sondakan No 11 Surakarta. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan ju
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8b7bab8959649dd9fb6489d7e44f966
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 11, Iss 3 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menjelaskan bagaimana perilaku teacherpreneur dapat mendorong efikasi diri dalam integrasi teknologi (TISE) dan bagaimana TISE dapat mempengaruhi kreativitas guru, yang pada gilirannya mempengaruhi per
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6361be6480354701a6d0dee672b1a8ae