Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Krešimir Bakić"'
Publikováno v:
Urbani Izziv, Vol 16, Iss 1, Pp 50-60 (2005)
Članek obravnava možnosti za vodenje daljnovoda Globoko–italijanska meja skozi prostor. Predstavljena sta dva postopka umeščanja nadzemnih vodov v prostor, pri katerih so upoštevana okoljska in prostorska merila: slovenski in italijanski. Slov
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/248d9cfc7106430686583ac369a5341c
Publikováno v:
Urbani Izziv, Vol 16, Iss 1, Pp 161-164 (2005)
The article deals with possibilities for running the proposed overhead transmission line Okroglo-Italian border. The Slovene and Italian methods are shown as methods enabling consideration of environmental and spatial impact within the process of pla
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3200f3342a1646c7a7c16aded4ec9784
Publikováno v:
Urbani Izziv, Vol 16, Iss 1, Pp 50-60 (2005)
Članek obravnava možnosti za vodenje daljnovoda Globoko–italijanska meja skozi prostor. Predstavljena sta dva postopka umeščanja nadzemnih vodov v prostor, pri katerih so upoštevana okoljska in prostorska merila: slovenski in italijanski. Slov
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d7646c93b6c7ac9923deafc2ee61122
https://doi.org/10.5379/urbani-izziv-2005-16-01-007
https://doi.org/10.5379/urbani-izziv-2005-16-01-007
Publikováno v:
Urbani Izziv, Vol 16, Iss 1, Pp 161-164 (2005)
The article deals with possibilities for running the proposed overhead transmission line Okroglo-Italian border. The Slovene and Italian methods are shown as methods enabling consideration of environmental and spatial impact within the process of pla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8297459b84316de64fb51f13f1959810
https://doi.org/10.5379/urbani-izziv-en-2005-16-01-007
https://doi.org/10.5379/urbani-izziv-en-2005-16-01-007
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.