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Publikováno v:
In Child Abuse & Neglect December 2020 110 Part 1
Autor:
Vaghri, Ziba1 zibav@uvic.ca, Krappmann, Lothar2 krappmann@mpib-berlin.mpg.de, Doek, Jaap3 jaap@jaapedoek.nl
Publikováno v:
International Journal of Children's Rights. 2019, Vol. 27 Issue 4, p821-851. 31p.
Publikováno v:
In Child Abuse & Neglect 2011 35(12):979-989
Publikováno v:
Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Daten u. Analysen / Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, Projektgruppe Bildungsbericht. (Jürgen Baumert ... als Hrsg. in Zsarb. mit Diether Hopf ...). - Stuttgart : Klett-Cotta. - Bd. 2., Gegenwärtige Probleme, 1980
Inhalt: 1. Fragestellung und Vorgehensweise 1.1 Fragestellungen 1.2 Vorgehensweise 2. Der Schülerrückgang und seine Folgen 2.1 Der Schülerrückgang 2.2 Gesetzliche Rahmenbedingungen 2.3 Materielle und personelle Hilfen 2.4 Schulleitung 2.5 Lehrer
Externí odkaz:
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3726/
Autor:
Krappmann, Lothar, Hopf, Diether
Publikováno v:
Grundschule : Magazin für Aus- und Weiterbildung 11 (1979) 8, S. 326-330, ISSN 0533-3431
Inhalt: - Wieviel Spiel gibt es in den Grundschulen? - Wozu dienen die Spiele imUnterricht der Grundschule? - Spiele zur Belohnung und zur Erholung - Spiele für Ordnung und Disziplin - Spiele zur Übung und zur Veranschaulichung(Spiele als Hilfsmitt
Externí odkaz:
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3640/
Autor:
Krappmann, Lothar
Publikováno v:
Die Friedens-Warte, 2006 Jan 01. 81(1), 145-162.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23773731
Publikováno v:
Merrill-Palmer Quarterly, 2000 Jan 01. 46(1), 45-70.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23093342
Autor:
Krappmann, Lothar
Publikováno v:
In Advances in Psychology 2005 137:313-316