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pro vyhledávání: '"Krüger, Marc"'
Autor:
Rust, Ina, Krüger, Marc
Publikováno v:
Wissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. – Münster: Waxmann Verl., 2011. – S. 229 - 239
In diesem Artikel wird der Frage nachgegangen, was der Mehrwert von Vorlesungsaufzeichnungen als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre ist. Die Beantwortung dieser Frage wird auf Basis der Befunde einer dreiteiligen Evaluation vorgenommen, welche eine
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https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A25715
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A25715/attachment/ATT-0/
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Autor:
Krüger, Marc.
Stuttgart, FH, Diplomarb., 2002.
Externí odkaz:
http://www.bsz-bw.de/cgi-bin/xvms.cgi?SWB11675493
Autor:
Krüger Marc
Publikováno v:
Open Education Studies, Vol 1, Iss 1, Pp 209-219 (2019)
Design Thinking is an innovative approach that solves concrete problems and develops new products. Its constant spreading in industry, business, and non-profit organizations raises the question to which extent this approach may be of importance for G
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https://doaj.org/article/530e6abab0c44a0581b1115d7df6acae
Autor:
Krüger, Marc, Kalbacher, Hubert, Kastritis, Panagiotis L., Bischof, Joachim, Barth, Holger, Henne-Bruns, Doris, Vorgias, Constantinos, Sarno, Stefania, Pinna, Lorenzo A., Knippschild, Uwe *
Publikováno v:
In Cancer Letters 1 June 2016 375(2):375-383
Autor:
Luxenburger, Andreas, Schmidt, Dorian, Ianes, Chiara, Pichlo, Christian, Krüger, Marc, von Drathen, Thorsten, Brunstein, Elena, Gainsford, Graeme, Baumann, Ulrich, Knippschild, Uwe, Peifer, Christian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b5175b4f272ed316e0c39f4f67d1814
Autor:
Aranzabal, Oier, Baumann, Birgit, Gaballanes, Imanol, Kristiansen, Rolf Aslaksrud, Krüger, Marc, Schrader, Len, Stallmeier, Nils, Wiedemann, Lisa, Zatika, Enekoitz
Das vorliegende Handbuch ist im Rahmen des EU-Projektes "Energyducation" (Förderkennzeichen KA2 2018-1-ES01-KA202-050327) entstanden und von Berufspädagogen, überwiegend praktizierenden Berufsschullehrerinnen und -lehrern, aus Deutschland (Institu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f644b5ccc8c8662008848519f0dc9b2f
Publikováno v:
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
Hochschule und Weiterbildung (2014) 2, S. 24-28
Hochschule und Weiterbildung (2014) 2, S. 24-28
Hochschule und Weiterbildung (2014) 2, S. 24-28
Zur Entwicklung zielgruppengerechter, erfolgreicher Angebote der Wissenschaftlichen Weiterbildung ist ein hohes Maß an didaktischer Expertise notwendig, die nicht in jeder Hochschuleinrichtung im
Zur Entwicklung zielgruppengerechter, erfolgreicher Angebote der Wissenschaftlichen Weiterbildung ist ein hohes Maß an didaktischer Expertise notwendig, die nicht in jeder Hochschuleinrichtung im
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::073d4d93dcf55754671b801992265956
Autor:
Krüger, Marc
Design Thinking ist ein Innovationsansatz, mit dem konkrete Probleme gelöst sowie neue Produkte entwickelt werden. Dessen stete Verbreitung in Organisationen wirft die Frage auf, inwieweit dieser Ansatz auch eine Bedeutung für berufsbildende Schule
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