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Publikováno v:
New Educational Review; 2023, Vol. 72 Issue 2, p233-243, 11p
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua; e17033
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e17033
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e17033
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e17033
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Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
El objetivo principal del artículo es estudiar los principales aspectos de la formación de la competencia pedagógica de un docente universitario en países líderes. La idea de conformar un espacio educativo unificado como sistema integrador en un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e6766ece8435b99b07e640dc33a55b84
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/17033
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/17033
Publikováno v:
New Educational Review; 2019, Vol. 56, p124-135, 12p