Videreuddannelse af lærere:Muligheder og positioneringer i arbejdet

Autor: Koudahl, Vibeke Damlund

Publikováno v: Koudahl, V D 2012, Videreuddannelse af lærere : Muligheder og positioneringer i arbejdet . Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet .

Afhandlingen ’videreuddannelse af lærere – muligheder og positioneringer i arbejdet’ undersøger betydningen af videreuddannelse af skolelærere, når de er tilbage på deres skoler efter endt videreuddannelsesforløb. Det undersøges, hvad l�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2751::f1fe05d3b895e92be3995330182d9a71
https://curis.ku.dk/ws/files/43240747/Ph.d.2012_Damlund.pdf