Zobrazeno 1 - 10
of 77
pro vyhledávání: '"Kostović Vranješ, Vesna"'
Publikováno v:
Journal for Pedagogical & Educational Matters / Školski Vjesnik. 2021, Vol. 70 Issue 2, p135-189. 46p.
Autor:
Kostović-Vranješ, Vesna
Publikováno v:
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu / Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences in Split. (6-7):105-118
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=841927
Publikováno v:
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu / Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences in Split. (6-7):15-24
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=841920
Optimizam se smatra važnom karakteristikom pedagoških djelatnika koja pridonosi ne samo njihovoj osobnoj i profesionalnoj dobrobiti, nego i subjektivnoj dobrobiti djece s kojom rade. Prethodna istraživanja pokazuju povezanost optimizma i angažira
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::15be590844babbe0676747004f7cf362
https://www.bib.irb.hr/1272348
https://www.bib.irb.hr/1272348
Autor:
Bulić, Mila1 mbulic@ffst.hr, Kostović-Vranješ, Vesna1 kostovic@ffst.hr
Publikováno v:
Journal for Pedagogical & Educational Matters / Školski Vjesnik. 2019, Vol. 68 Issue 1, p112-126. 15p.
Emocionalnu kompetentnost obilježavaju sposobnost prepoznavanja vlastitih i tuđih emocija i nošenja s njima, a dispozicijski optimizam pozitivna očekivanja osobne budućnosti. Oboje su važni u radu pedagoških djelatnika, stoga je provedeno istr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::5803da224e3bdafaefb792003ad0ada1
https://www.bib.irb.hr/1148099
https://www.bib.irb.hr/1148099
Autor:
Kostović-Vranješ. Vesna
Živimo u dobu izražajnog pluralizma djelovanja, mišljenja i vrijednosti, u dobu ekološke, socijalne i gospodarske krize, ali u dobu u kojem je čovjek svjestan negativnih posljedica svog dugog neracionalnog antropocentričnog djelovanja na prirod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::f27d072896c3ab73610ce2e86c97775b
https://www.bib.irb.hr/1087776
https://www.bib.irb.hr/1087776
Autor:
Bulić, Mila, Kostović Vranješ, Vesna
Publikováno v:
Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu
Volume 68
Issue 1
Volume 68
Issue 1
U skladu s globalnim društvenim promjenama u središtu odgojno-obrazovnog procesa treba biti aktivan i samoodgovoran učenik kako tijekom nastave, tako i pri izvršavanju samostalnih izvannastavnih zadaća. Upravo taj suvremeni učenik, od kojeg se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61b223d7adb5e498012ec118820dde30
https://hrcak.srce.hr/230624
https://hrcak.srce.hr/230624
U području učenja i poučavanja brojne su mogućnosti za korištenje stripova. U ovom radu provedena je opsežna analiza domaće i strane literature na temu korištenja stripova u nastavi, a na temelju koje su napravljene poveznice s postojećim ku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::793687bd8c59fc4d8e3e9df34105b11d
https://www.bib.irb.hr/894412
https://www.bib.irb.hr/894412
Autor:
Kostović-Vranješ, Vesna
Danas, kada živimo u svijetu sveopće globalizacije, skrb o dobrima kulturne i prirodne baštine predstavlja prioritet, ali i uvjet opstanka i kvalitete života sadašnjih i budućih generacija. Da bi očuvanje nacionalne baštine bilo djelotvorno n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::d6f749db5be34395ccf8a8f024ebcd91
https://www.bib.irb.hr/1086520
https://www.bib.irb.hr/1086520