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pro vyhledávání: '"Kontroversität"'
Autor:
Johannes Drerup
Publikováno v:
Zeitschrift für Praktische Philosophie, Vol 10, Iss 1 (2023)
Der Beitrag diskutiert die unterschiedlichen Kritiken, die an meiner in „Kontroverse Themen im Unterricht. Konstruktiv streiten lernen“ vorgelegten Position vorgebracht wurden. Im Durchgang durch diese Kritiken werde ich jeweils meine eigene Posi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c637bc7f81c44c2b93a0b208cc5d09f
Autor:
Oliver Laschet, Tim Engartner
Publikováno v:
Zeitschrift für Praktische Philosophie, Vol 10, Iss 1 (2023)
Eine den Gemeingeist fördernde Moral- und Werteerziehung stellt eine wesentliche Bestandsvoraussetzung freiheitlicher Gesellschaften dar. Und wo, wenn nicht in der Schule als einziger staatlich verantworteter Sozialisations- und Bildungsinstanz, sol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd5c8e1678c64827b72124224b51f170
Autor:
Dominik Feldmann
Publikováno v:
Zeitschrift für Praktische Philosophie, Vol 10, Iss 1 (2023)
Der folgende Kommentar richtet das Augenmerk auf die Frage, wie weit Kontroversität in politischen Debatten an Schulen reichen sollte. Johannes Drerup schlägt in seiner Studie „Kontroverse Themen im Unterricht“ dazu unter anderem ein politische
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed0d18a6cdf04af88430a32e2a9488f3
Autor:
Christian Thein
Publikováno v:
Zeitschrift für Praktische Philosophie, Vol 10, Iss 1 (2023)
In dem folgenden Beitrag wird Drerups Vorschlag einer Koppelung des politischen mit dem wissenschaftlichen Kriterium zur Bestimmung von Grenzziehungen zwischen kontroversem und direktivem Unterrichten kritisch diskutiert. Der Autor identifiziert zum
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5033bc4fc6048c2920c38b94cafb3c7
Autor:
Fischer, Christian
Publikováno v:
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 71, 2, 221-231
Der Krieg in der Ukraine bringt besondere Herausforderungen für den Politikunterricht. Es stellen sich vor allem die folgenden Fragen: Wie soll mit der bei vielen Kindern und Jugendlichen ausgelösten Angst und Fassungslosigkeit im Unterricht umgega
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80122
Autor:
Béatrice Ziegler
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 42, Iss 1 (2020)
Der Beitrag legt dar, wie Politische Bildung die Fähigkeiten von Individuen zur selbstbestimmten und kompetenten Teilhabe an der (politischen) Gesellschaft definiert. Dabei wird die Diskussion um Kompetenzen und Konzeptionen aufgegriffen. Zudem wird
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28aa48007d6d4de6a74d698c72ebac74
Publikováno v:
16, FGW-Studie Neues ökonomisches Denken, 211
Um die politisch-ökonomische Bildung an Schulen wird seit längerem gestritten. Fraglich ist, ob die curricularen Vorgaben (Lehrpläne) und Lehr-Lern-Materialien (Schulbücher und Materialien externer Anbieter) relevante aktuelle Entwicklungen und d
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68359
Publikováno v:
16, FGW-Impuls Neues ökonomisches Denken, 4
In der Studie werden erstmalig 103 Lehrpläne, 26 Schulkapitel und 1.598 externe Unterrichtsmaterialien im Abgleich mit 52 sozialwissenschaftlichen und politökonomischen Einführungen und Sammelbänden daraufhin untersucht, ob die Lehr-Lern- Materia
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68360
Autor:
Kuno Rinke, Andreas Wüste
Ausgehend vom sogenannten „Beutelsbacher Konsens' in der schulischen und außerschulischen politischen Bildung erörtern die Autoren die Frage, inwieweit Kontroversität und Multiperspektivität in der ökonomischen Bildung ein Gebot oder ein didak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::0e73feee56cd565d61301acfc7d37f70
https://doi.org/10.3278/9783763973088_91
https://doi.org/10.3278/9783763973088_91
Autor:
Christian Fischer
Publikováno v:
GWP-Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
Der Krieg in der Ukraine bringt besondere Herausforderungen für den Politikunterricht. Es stellen sich vor allem die folgenden Fragen: Wie soll mit der bei vielen Kindern und Jugendlichen ausgelösten Angst und Fassungslosigkeit im Unterricht umgega
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81447e5f6ed1ae8fa51957de233ee784
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80122
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80122