Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Konca, Ahmet Sami"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Konca, Ahmet Sami1 (AUTHOR) samikonca@erciyes.edu.tr
Publikováno v:
Early Childhood Education Journal. Oct2022, Vol. 50 Issue 7, p1097-1108. 12p. 3 Diagrams, 7 Charts.
Publikováno v:
Croatian Journal of Education / Hrvatski Časopis za Odgoj i Obrazovanje; 2023, Vol. 25 Issue 4, p1331-1367, 37p
Autor:
Janeš, Aleksander, Madsen, Siri Sollied, Saure, Heidi Iren, Lie, Marit Helene, Gjesdal, Beate, Thorvaldsen, Steinar, Brito, Rita, Krasin, Serhii, Jwaifell, Mustafa, Konca, Ahmet Sami, Klančar, Andreja
Publikováno v:
Education Sciences; Aug2023, Vol. 13 Issue 8, p783, 24p
Autor:
Madsen, Siri Sollied, O'Connor, Jane, Janeš, Aleksander, Klančar, Andreja, Brito, Rita, Demeshkant, Nataliia, Konca, Ahmet Sami, Krasin, Serhii, Saure, Heidi Iren, Gjesdal, Beate, Ludgate, Shannon, Jwaifell, Mustafa, Almuhtadi, Reham, Thorvaldsen, Steinar
Publikováno v:
Education Sciences; Jul2023, Vol. 13 Issue 7, p633, 25p
Autor:
Konca, Ahmet Sami1 (AUTHOR) akonca@hct.ac.ae, Akbulut, Omer Faruk (AUTHOR), Coksagir, Busra Somuncu (AUTHOR), Sarioglan, Seda (AUTHOR), Koc, Cilem Tugba (AUTHOR)
Publikováno v:
Early Childhood Education Journal. Dec2024, p1-15.
Autor:
KONCA, Ahmet Sami, ÖZÇAKIR, Bilal
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 4 1648-1671
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Mathematical contents in early childhood have important places in children's future educational life. As with every educational level in the preschool period, the quality of education is directly related to the knowledge and skills of teachers and th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7a45248e102ecbf6a452e7f4387c30c4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/67321/894044
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/67321/894044
Investigation of the Relationship Between Preschool Teachers’ Job Satisfaction and Parents’ Approach
Autor:
KONCA, Ahmet Sami, DİKMENLİ, Yurdal
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 3 2005-2035
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin iş doyum düzeyleri ile veli yaklaşımları arasındaki ilişki belirlenmeye çalışılmıştır. Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyumları ile veli yaklaşım düzeyleri betimlenmiş, daha sonra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2f66a37a29865351f8fc8650a51854f6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/64975/893677
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/64975/893677