Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"Kommunikativ förmåga"'
Problemområdet grundar sig i lärares förståelse av behovet att integrera visuellt stöd i undervisningen för att stötta mellanstadieelevers språkliga utveckling. Syftet med arbetet är att undersöka hur bildstöd används i ämnet engelska f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-54103
Autor:
Rydholm, Hanna, Gustafsson, Madeleine
Barn i behov av särskilt stöd ska få förutsättningar att inkluderas i förskolans utbildning och undervisning i enlighet med styrdokumenten. Det kräver medvetna och kompetenta förskollärare som i samarbete med specialpedagoger arbetar med ink
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-125958
Autor:
Hagström, Cecilia
befattningsutbildningen för skolledare. Studiens syfte är att undersöka hur deltagare i rektorsprogrammet beskriver att professionsutvecklande handledning bidragit till utveckling av deras rektorskap. Den handledning som undersöks har genomförts
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-94544
Autor:
Hagström, Cecilia
befattningsutbildningen för skolledare. Studiens syfte är att undersöka hur deltagare i rektorsprogrammet beskriver att professionsutvecklande handledning bidragit till utveckling av deras rektorskap. Den handledning som undersöks har genomförts
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::772d051ef160e0c2037c000a7e755d64
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-94544
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-94544
Autor:
Svensson, Robert
Syftet med denna kvalitativa studie har varit att utveckla kunskaper om hur filosofiska frågor i det naturvetenskapliga klassrummet påverkar elevers kommunikativa förmåga att argumentera och ta ställning. Frågeställningarna som använts för a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91151
I läroplanen för engelska i grundskolan föreligger ett stort fokus på den kommunikativa förmågan, samtidigt upplever elever en ovilja till att kommunicera på engelska under lektionerna. I förhandenvarande studie undersöktes hur lärare i år
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-47467
Autor:
Granath, Margaretha
Syftet med denna studie är att undersöka och få kunskap om hur lärare i engelska planerar,genomför och bedömer elevers muntliga kommunikativa förmåga i engelska. Urvalet blev fyralegitimerade verksamma lärare i ämnet engelska, i årskurs 4
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-46356
Autor:
Aderhold, Madeleine
Syftet med detta arbetes undersökning är att fördjupa kunskapen om hur, när och varförspel används i (modern) språkundervisning samt hur spel påverkar elevernas lärande. Istudien analyserades och diskuterades befintliga hypoteser kring spel
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-39595
Autor:
Lizana, Valentina
Detta examensarbete är en kvalitativ undersökning om Singaporemodellens användning isvenska matematiska klassrum från ett lärarperspektiv. Fördelar och utmaningar synliggörsvia målstyrda intervjuer med lärare som använder sig av modellen. D
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-38895
Autor:
Plante, Anne-Charlotte
Syftet med denna studie är att ta reda på vilka arbetssätt och strategier lärare i franska och övriga moderna språk använder sig av för att organisera undervisningen i muntlig språkfärdighet för att utveckla elevernas muntliga kommunikativ
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29595