Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Komang Krisna Handayani"'
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia. 1:85
Pembelajaran IPS di sekolah dasar masih bersifat membosankan bagi siswa, sehingga membuat siswa tidak fokus dan tidak tertarik untuk mengikuti proses pembelajaran. Hal tersebut dibuktikan dengan banyaknya nilai IPS siswa yang masih berada di bawah KK