Zobrazeno 1 - 10
of 89
pro vyhledávání: '"Kolundžić, Zdravko"'
Autor:
Vučković, Jelena Bartolović1 (AUTHOR) jbartolo@kbsd.hr, Kolundžić, Zdravko2 (AUTHOR), Šimunjak, Boris1 (AUTHOR), Šimunjak, Tena1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Neurological Sciences. Oct2023, Vol. 44 Issue 10, p3637-3645. 9p. 3 Charts, 2 Graphs.
Publikováno v:
Hrvatska revija za rehabilitacijska istrazivanja / Croatian Review of Rehabilitation Research. 56(1):96-106
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=893662
Publikováno v:
Logopedija; 2024, Vol. 14 Issue 1, p5-13, 9p
Publikováno v:
Logopedija
Volume 12
Issue 1
Volume 12
Issue 1
Vokalni profesionalci su osobe kojima je glas osnovno sredstvo za obavljanje posla, u pravilu, i glavni izvor prihoda za život. Odgojitelji i učitelji pripadaju skupini vokalnih profesionalaca. Izloženost većim glasovnim naporima čini ove dvije
Autor:
Horvatić, Jasminka, Alfirev, Marija, Pavičić Dokoza, Katarina, Kudek Mirošević, Jasna, Radetić-Paić, Mirjana, Vranić, Đurđica, Kolundžić, Zdravko, Pivac, Dunja
Publikováno v:
Hrvatska revija za rehabilitacijska istrazivanja / Croatian Review of Rehabilitation Research. 46(1):113-123
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=811759
Nove tehnologije i digitalno okruženje menjaju ustaljenu pradigmu logopedske dijagnostike i terapije. Pandemija SARS-CoV-2 virusa dodatno je ubrzala process digitalne transformacije i primenu digitalnih tehnologija suočavajući logopede s brojnim i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5bab6fad802422b29d17f3f5785f6c8d
https://www.bib.irb.hr/1167258
https://www.bib.irb.hr/1167258
Tema predavanja je SARS-CoV-2 i vokalna patologija, odnosno postkovid sindrom u svjetlu logopedske kazuistike.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10043::e294e28d3606bb312eb8d1a5a8c30993
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:043549
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:043549
Autor:
Kolundžić, Zdravko, Drkulec, Vlado
Publikováno v:
Hrvatska revija za rehabilitacijska istrazivanja / Croatian Review of Rehabilitation Research. 42(2):41-54
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=812863
Pisanje ima svoje korijene u crtanju, a simbolička uloge slova i crteža može biti pokazatelj djetetove razvojne razine. Dječji crtež i precrtavanje promatraju se u domeni logopedske procjene u funkciji predvještina pisanja, odnosno pokazatelja
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9072d0754907170a87ad4d6b37a760e3
https://www.bib.irb.hr/1164640
https://www.bib.irb.hr/1164640
Značajan broj istraživanja o stavovima o disleksiji naglašava važnost pozitivnih stavova nastavnika koji jednako tako pozitivno utječu na akademske rezultate osoba s disleksijom (Carlisle i Andrews, 1993 ; Kuvač i Vancaš, 2003 ; Soriano-Ferrer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::b98e1e34c305555888b13650fb2016af
https://www.bib.irb.hr/1067680
https://www.bib.irb.hr/1067680