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Autor:
Roncaglio, Viviane1 roncaglioviviane@gmail.com, Koltermann Battisti, Isabel1 isabel.battisti@unijui.edu.br, Maria Nehring, Cátia1 catia@unijui.edu.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p79-110. 32p.
Autor:
Roncaglio, Viviane1 roncaglioviviane@gmail.com, Koltermann Battisti, Isabel1 isabel.battisti@unijui.edu.br, Maria Nehring, Cátia1 catia@unijui.edu.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 1, p263-295. 33p.
Publikováno v:
Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 28 (2022): Edição Regular e Dossiê Ensino Remoto Emergencial e Saúde Mental nas Universidades Brasileiras
Revista de Educação do Vale do São Francisco
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
instacron:UNIVASF
Revista de Educação do Vale do São Francisco
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
instacron:UNIVASF
Ao estudar a teoria histórico-cultural, compreende-se que as ações humanas são social e semióticamente mediadas por instrumentos culturais criados pelos seres humanos. Tendo isso em mente, o objetivo deste trabalho é abordar o conceito de media
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; 2023, Vol. 18, p1-23, 23p
Publikováno v:
REMATEC; v. 14 n. 30 (2019)
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
A formação e a constituição do professor são processos complexos intrinsecamente articulados a processos de reflexão. A partir desse entendimento e considerando a extensão como uma atividade de diálogo e de aprendizagem que viabiliza a relaç
Externí odkaz:
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http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/193
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