Zobrazeno 1 - 10 of 101 pro vyhledávání: '"Kohler FW"'
1
Akademický článek
Teaching Cooperation to Children with Autism during Play.
Autor: Yuan, Chengan1 chengan.yuan@asu.edu, Wang, Lanqi2, Huo, Zuxuan3, Min, Qiuyu4
Publikováno v: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Oct2024, Vol. 36 Issue 5, p865-884. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Parental Perception of the Importance of Friendship and Other Educational Outcomes in Children with Autism Spectrum Disorder in China.
Autor: Ma, Zijie1, Fu, Wangqian2, Gu, Peidi3 pgu@bnu.edu.cn, Siting, He3, Liujing, Yang3, Zhou, Wei2
Publikováno v: Journal of Autism & Developmental Disorders. May2024, Vol. 54 Issue 5, p2012-2025. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Stakeholder Perceptions of the Acceptability of Peer-Mediated Intervention for Minimally Speaking Preschoolers on the Autism Spectrum.
Autor: O'Donoghue, Michelle1 michelle.odonoghue@ul.ie, Kennedy, Norelee1, Forbes, John2, Murphy, Carol-Anne1
Publikováno v: Journal of Autism & Developmental Disorders. May2024, Vol. 54 Issue 5, p1774-1791. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Parent-Therapist Partnership Survey: Parent Feedback and Psychometric Properties.
Autor: Murphy, Ashley N.1 Ashley.murphy@northwestern.edu, Pinkerton, Linzy M.1, Morford, Alexandra E.1, Risser, Heather J.1
Publikováno v: Journal of Autism & Developmental Disorders. Feb2024, Vol. 54 Issue 2, p532-543. 12p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Experiences of Parents of Children with ASD: Implications for Inclusive Parental Engagement.
Autor: Urkmez, Bilal1, Gedik, Serafettin2 serafettin.gedik@amasya.edu.tr, Guzen, Mehmet1
Publikováno v: Journal of Child & Family Studies. Mar2023, Vol. 32 Issue 3, p951-964. 14p. 1 Chart.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Effects of peer network intervention through peer-led play on Basic Social Communication Skills of children with Autism Spectrum Disorder in Inclusive Classroom.
Autor: Aldabas, Rashed1 RALDABAS@KSU.EDU.SA
Publikováno v: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Dec2022, Vol. 34 Issue 6, p1121-1148. 28p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Descriptive Analysis of Preschool Social Interactions.
Autor: Gunning, Ciara1 (AUTHOR), Holloway, Jennifer1 (AUTHOR) jennifer.holloway@nuigalway.ie
Publikováno v: Journal of Behavioral Education. Dec2022, Vol. 31 Issue 4, p796-822. 27p. 10 Charts, 1 Graph.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje