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pro vyhledávání: '"Kohärenz in der Lehrerbildung"'
Autor:
Judith Schellenbach-Zell, Stefan Freund, Maria Degeling, Nadine Franken, Silvia Greiten, Daniela Neuhaus
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt, Vol 2, Iss 2 (2020)
In diesem Themenheft werden Reflexions- und Feedbackformate zur kohärenten Ausgestaltung des Praxissemesters vorgestellt. Diese Formate wurden im vom BMBF geförderten Projekt „KoLBi – Kohärenz in der Lehrerbildung“ an der Bergischen Universi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d4620850f3d488b95f56adc1cf0bf3b
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 3, Iss 1 (2020)
Gefragt wird, wie von Hochschullehrenden unterschiedlicher Studiengebiete, die in die Lehrerbildung involviert sind, Zusammenhänge zwischen dem Fachlichen und den Studienstrukturen hergestellt werden. Anknüpfend an die akademischen Fachkulturforsch
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34bb86774b674e1689401a9bdc2c9630
Autor:
Schellenbach-Zell, Judith, Freund, Stefan, Degeling, Maria, Franken, Nadine, Greiten, Silvia, Neuhaus, Daniela
Publikováno v:
Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
In diesem Themenheft werden Reflexions- und Feedbackformate zur kohärenten Ausgestaltung des Praxissemesters vorgestellt. Diese Formate wurden im vom BMBF geförderten Projekt „KoLBi – Kohärenz in der Lehrerbildung“ an der Bergischen Universi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::ec2664c287bd1f2b770fcfb51997b854
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/3892
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/3892
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung-Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
Gefragt wird, wie von Hochschullehrenden unterschiedlicher Studiengebiete, die in die Lehrerbildung involviert sind, Zusammenhänge zwischen dem Fachlichen und den Studienstrukturen hergestellt werden. Anknüpfend an die akademischen Fachkulturforsch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::d0a22f8029a3ef4a673cc31125b59472
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2698
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2698