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pro vyhledávání: '"Koerich, Guilherme Henrique"'
Autor:
Koerich, Guilherme Henrique, Ferreira, Fernanda A., Costa Alves da Silva, José António, Hack Catapan, Araci
Publikováno v:
In Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education November 2024 35
Publikováno v:
In International Journal of Gastronomy and Food Science September 2022 29
Publikováno v:
ROSA DOS VENTOS-Turismo e Hospitalidade; v. 13, n. 4 (2021): Revista Rosa dos Ventos-Turismo e Hospitalidade
Rosa dos Ventos (Caxias do Sul)
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
Rosa dos Ventos (Caxias do Sul)
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
RESUMOMarca é um construto multidimensional, composta por sinais e símbolos físicos [tangíveis], mentais e emocionais [intangíveis], que identificam, distinguem e representam bens, serviços e produtos. Uma cidade é composta por diferentes bens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::00a7d029326032a94b7b989718822a52
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/9578
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/9578
Publikováno v:
Olhar de Professor; Bd. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-9
Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Continuous Publishing; 1-9
Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicación Continua; 1-9
Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-9
Olhar de Professor; v. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-9
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Continuous Publishing; 1-9
Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicación Continua; 1-9
Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-9
Olhar de Professor; v. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-9
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
The COVID-19 pandemic raised the need for reformulations in educational processes, especially for the elderly. Social distance and education through digital technologies were became necessary. This report presents the strategy of maintaining the link
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c3c09a9c6fe2485a37ad08eea29039ca
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15814
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15814
Publikováno v:
ROSA DOS VENTOS-Turismo e Hospitalidade; v. 11, n. 4 (2019): Revista Rosa dos Ventos-Turismo e Hospitalidade
Rosa dos Ventos (Caxias do Sul)
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
Rosa dos Ventos (Caxias do Sul)
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
RESUMOMídia é a parte física da informação, que exerce o papel de suporte para diferentes sinais. No entanto, todo sinal que pode ser percebido pelos sentidos do corpo e mentalmente lembrado é também uma marca. Por isso, a mídia suporta e vei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::50dad3bee3d9793e9253af030ce7e0d3
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/6535
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Publikováno v:
Educitec-Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 3 No. 05 (2017): Journal of Studies and Research on Technological Education-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 3 Núm. 05 (2017): Revista de Estudios e Investigaciones en Educación Tecnológica-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 3 n. 05 (2017): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico-EDUCITEC
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 3 Núm. 05 (2017): Revista de Estudios e Investigaciones en Educación Tecnológica-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 3 n. 05 (2017): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico-EDUCITEC
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
The reflections introduced here assume that the needed teaching knowledge is related to the personal identity, life experiences and to the teacher’s formative and professional trajectories.Paying attention to the importance of teacher’s training
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6fd45dbf618c5b39188b8bb2cb2a1ede
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/164
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/164