Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Kościelniak, Marek"'
Autor:
Kościelniak, Marek
Publikováno v:
Polska Myśl Pedagogiczna / Polish Pedagogical Thought. 8(8):437-444
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1130948
Autor:
Kościelniak, Marek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania / Horizons of Education. 14(31):75-94
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=542019
Autor:
Kościelniak, Marek
Artykuł eksponuje mocne strony recenzowanej książki, zwracając uwagę czytelnika na kluczowe czynniki świadczące o jej wysokiej wartości naukowej. Czynnikami tymi są między innymi starannie przemyślana konstrukcja pracy, trafnie dobrana i u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::87c648b3b405887d6f44709dffe93c71
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/304924
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/304924
E-forum is widely recognized to be an effective method of students' learning. Research on processes and phenomena in synchronous (SOD) and asynchronous (AOD) discussion at e-forum date back to the first years of the new Millennium and explore both th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::a0b3ea615b7604251910f3f955e1c276
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/147445
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/147445
Autor:
Kościelniak, Marek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 5, Iss 10 (2017)
In students' opinion our schools seem to be institutions governed by constraint. Small spaces of freedom are present in secondary domains of school life and have little to do with its principal domain - teaching and learning. Does it have to be so? I
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc4242b38340389b735b2c70949941fe
https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1112
https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/1112
Autor:
Kościelniak, Marek, Zych, Robert
Die hier präsentierte Abhandlung setzt sich aus drei Teilen zusammen. Zu Anfang umfasst sie die Bezeichnung der Verantwortung, als eine der grundlegenden pädagogischen Kategorien. Als Nächstes bezieht sie sich auf die Definition der Verantwortung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::4e80dfca357818daa980f405652f1722
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/82072
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/82072