Entgrenzte Staatsbürgerschaft? : die ungarisch-slowakische Kontroverse

Autor: Knoth, Alexander Henning

Publikováno v: Umstrittene Bürgerschaft : Grenzen, Identitäten und Konflikte / Heinz Kleger (Hrsg.). - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2011. S. 104 - 110.

Inhalt: Ein ethnisches Problem? Ein politisches Problem? Aktuelle Debatte Formale Mitgliedschaft „Wir“ und „Andere“ Identität, Mitgliedschaft und Rechte Literaturverzeichnis

Externí odkaz: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2013/6353/

Dank Digitalisierung einen Schritt voraus: 'VORsprung' als Baustein einer nachhaltigen, institutionenübergreifenden Studienvorbereitung für den Hochschulstandort Deutschland

Autor: Knoth, Alexander, Werner, Cindy, Michel, Elena

Publikováno v: Standl, Bernhard [Hrsg.]: Digitale Lehre nachhaltig gestalten. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 104-115.-(Medien in der Wissenschaft; 80)

Mit seinem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "VORsprung: Mit digitaler Vorbereitung zum Studium" verfolgt der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) das Ziel, durch Digitalisierung und Neujustierung des Studienkollegansatzes einen chancengerec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::f2e9415caaafd3fe25300d84d692c015
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26804/

Competences in context

Autor: Knoth, Alexander Henning, Kiy, Alexander, Müller, Ina, Klein, Mathias

Mobile applications are suitable as a structural possibility for students beginning their studies. Using the appReflect.UP,students are encouraged to reflect on the organization, contents, and objectives of their studies. This article focuses on how

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______266::39118b21f19c834caed1392216a0d90b
https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/56873

Internationale Mobilität und Kooperation digital. Teilhabe an Bildung und Wissenschaft entlang der Student Journey

Autor: Knoth, Alexander Henning

Publikováno v: Hafer, Jörg [Hrsg.]; Mauch, Martina [Hrsg.]; Schumann, Marlen [Hrsg.]: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster; New York : Waxmann 2019, S. 89-95.-(Medien in der Wissenschaft; 75)

Der Beitrag beleuchtet die Schnittstelle von Internationalisierung und Digitalisierung aus Sicht des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD), der weltweit größten Förderorganisation für den internationalen Austausch von Studierenden und F

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eec96a68e4b82487af446c702c93150d

Competences in Context: Students' Expectations and Reflections as Guided by the Mobile Application Reflect.UP.

Autor: Knoth, Alexander, Kiy, Alexander, Müller, Ina, Klein, Mathias

Publikováno v: Technology, Knowledge & Learning; Dec2020, Vol. 25 Issue 4, p707-731, 25p