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Autor:
Knopp, Eva, Jentges, Sabine
Was ist eigentlich eine Nachbarsprache und was ist Nachbarsprachenlernen? Der Begriff „Nachbarsprache“ ist sowohl in der Alltagssprache als auch im Wis-senschaftsdiskurs noch im Begriff sich zu etablieren. Dies betrifft sowohl den deutschsprachig
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58188e7c92fcd115597668464688bd41
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21805/
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21805/
Autor:
Jentges, Sabine, Knopp, Eva
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 24. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2019)
Publikováno v:
Knopp, E, Duchhardt, C, Ehmke, T, Grüßing, M, Heinze, A & Neumann, I 2014, ' Von Mengen, Zahlen und Operationen bis hin zu Daten und Zufall – Erprobung eines Itempools zum Erfassen der mathematischen Kompetenz von Kindergartenkindern ' Zeitschrift für Grundschulforschung, Bd 7, Nr. 1, S. 20-34 .
In dem Artikel wird die Erprobung eines Itempools mit insgesamt 122 Items für die Erhebung mathematischer Kompetenz von Kindergartenkindern beschrieben. Im Unterschied zu gängigen Mathematiktests für den Vorschulbereich beschränkt sich der Itempo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::760a4ffea683189b8fd30dff5280a633
http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/von-mengen-zahlen-und-operationen-bis-hin-zu-daten-und-zufall--erprobung-eines-itempools-zum-erfassen-der-mathematischen-kompetenz-von-kindergartenkindern(92da281c-622a-4fbc-9d11-966a39041a2b).html
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Publikováno v:
Neumann, I, Duchhardt, C, Grüßing, M, Heinze, A, Knopp, E & Ehmke, T 2013, ' Modeling and assessing mathematical competence over the lifespan ' Journal for Educational Research Online, vol 5, no. 6, pp. 80-109 .
Neumann, I, Duchhardt, C, Grüßing, M, Heinze, A, Knopp, E & Ehmke, T 2013, ' Modeling and assessing mathematical competence over the lifespan ' Journal for Educational Research Online, vol 5, no. 2, pp. 80-109 .
Neumann, I, Duchhardt, C, Grüßing, M, Heinze, A, Knopp, E & Ehmke, T 2013, ' Modeling and assessing mathematical competence over the lifespan ' Journal for Educational Research Online, vol 5, no. 2, pp. 80-109 .
Mathematical Literacy wird als wichtige Voraussetzung zum Lösen mathematikbezogener Alltagsprobleme angesehen. Daher ist im Projekt „NEPS – Nationales Bildungspanel“ Mathematik als eine zentrale Domäne in der Untersuchung von Kompetenzentwick
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01c7fe6d5e41dbba77b4c01349567938
http://www.j-e-r-o.com/index.php/jero/article/view/362
http://www.j-e-r-o.com/index.php/jero/article/view/362
Publikováno v:
Grüßing, M, Heinze, A, Duchhardt, C, Ehmke, T, Knopp, E & Neumann, I 2013, KiKi – Kieler Kindergartentest Mathematik zur Erfassung mathematischer Kompetenz von vier-bis sechsjährigen Kindern im Vorschulalter . in M Hasselhorn, A Heinze, W Schneider & U Trautwein (Hrsg.), Diagnostik mathematischer Kompetenzen . 1 Aufl., Bd. 11, Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik. Tests und Trends, Bd. 11, Hogrefe Verlag, Göttingen, S. 67-80 .
Grüßing, M, Heinze, A, Duchhardt, C, Ehmke, T, Knopp, E & Neumann, I 2013, KiKi – Kieler Kindergartentest Mathematik zur Erfassung mathematischer Kompetenz von vier-bis sechsjährigen Kindern im Vorschulalter . in M Hasselhorn, A Heinze, W Schneider & U Trautwein (Hrsg.), Diagnostik mathematischer Kompetenzen . 1 Aufl., Bd. 11, Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik. Tests und Trends, Bd. 11, Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen, S. 67-80 .
Grüßing, M, Heinze, A, Duchhardt, C, Ehmke, T, Knopp, E & Neumann, I 2013, KiKi – Kieler Kindergartentest Mathematik zur Erfassung mathematischer Kompetenz von vier-bis sechsjährigen Kindern im Vorschulalter . in M Hasselhorn, A Heinze, W Schneider & U Trautwein (Hrsg.), Diagnostik mathematischer Kompetenzen . 1 Aufl., Bd. 11, Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik. Tests und Trends, Bd. 11, Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen, S. 67-80 .
Der Kieler Kindergartentest Mathematik (KiKi) ist ein standardisiertes Testverfahren, das mathematische Kompetenz von Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren erfasst. Im Unterschied zu den bisher vorliegenden Testinstrumenten, die primär auf den
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7de94b16679db051849010850a697936
http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/kiki--kieler-kindergartentest-mathematik-zur-erfassung-mathematischer-kompetenz-von-vier-bis-sechsjahrigen-kindern-im-vorschulalter(17a203db-07af-479e-8f2f-1f91e193ce80).html
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Publikováno v:
Duchhardt, C, Ehmke, T, Neumann, I & Knopp, E 2011, Use it or lose it? – Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen . in R Haug & L Holzäpfel (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 : Vorträge auf der 45. Tagung für Didaktik der Mathematik . Bd. 1, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 215-218, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik-GDM Tagung 2011, Freiburg, Deutschland, 21.02.11 .
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3697::e18302b173dc7e06f2726767f7c97011
http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/use-it-or-lose-it--die-nutzung-von-mathematik-im-alltag-und-ihr-zusammenhang-mit-mathematischer-kompetenz-bei-erwachsenen(69a7e217-cc84-4fa9-a7dd-671bd7a5e9a7).html
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Duchhardt, C, Ehmke, T, Neumann, I & Knopp, E 2011, Use it or lose it? : Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen . in R Haug & L Holzäpfel (eds), Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 : Vorträge auf der 45. Tagung für Didaktik der Mathematik . vol. 1, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, pp. 215-218, Freiburg, Germany, 21.02.11 . DOI: 10.17877/DE290R-915
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