Towards OER: Etablierung einer OER-orientierten Digitalisierungsstrategie an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Autor: Groß, Iris, Kluth, Katja, Kundmüller-Bianchini, Susanne, Schröder, Andrea

Publikováno v: Gabellini, Gallner et al. (Hg.): Lehrentwicklung by Openness-Open Educational Resources im Hochschulkontext. Dokumentation der Tagung vom 06. März 20

An der H-BRS, einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften mit ca. 9.000 Studierenden, wurde die OER-Kultur bewusst als Teil der Strategie zur Digitalisierung der Lehre in drei Schritten etabliert: (1) Gemeinsame Strategiebildung als Teil eines pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3557::8f351066e119d40c90da1fa58599e41d
https://pub.h-brs.de/files/5638/Towards_OER.pdf