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Warum ist die prädiktive Validität von Auswahltests so gering? [Bericht über Forschungsergebnisse]

Autor: Meyer, H, Klusmann, D, Zimmermann, S, Hissbach, J, Hampe, W

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP22.3 /20180919/

Problemstellung/Ziele: Zur Medizinstudierendenauswahl werden zusätzlich zur Abiturnote kognitive Fähigkeitstests eingesetzt. Deren Korrelation mit dem Studienerfolg ist gering. Methoden: Wir analysieren die prädiktive Validität eines naturwissens

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6bc782072f3f026c90189af99cbddd27

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Die Abiturnote als Kriterium zur Vergabe von Studienplätzen – im Bundeslandsvergleich unfair? [Bericht über Forschungsergebnisse]

Autor: Zimmermann, S, Kubick, N, Klusmann, D, Hampe, W

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP22.2 /20180919/

Problemstellung/Ziele: Schulleistung, operationalisiert als Abiturnote, ist der beste Prädiktor des Studienerfolgs im Medizinstudium. Jedoch unterscheidet sich deutlich die Notenvergabepraxis zwischen den Bundesländern, weshalb das Bundesverfassung

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e4663b05a59720c370cdc911ee35aca1

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Der Zusammenhang des Hamburger Multiplen Mini-Interviews mit selbsteingeschätzter Empathie und Selbstreflexion sowie mit der Wahrnehmung von Gefühlen. Ergebnisse einer Online-Studie

Autor: Lackamp, J, Klusmann, D, Knorr, M, Schwibbe, A, Zimmermann, S, Hampe, W

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCV4-563 /20160905/

Fragestellung/Zielsetzung: Im Kontext eines Multiplen Mini-Interviews (MMI) durchlaufen Studienbewerber in Hamburg mehrere Schauspiel- und Interviewstationen, in denen sie u. a. einfühlsam mit einem Simulationspatienten umgehen oder ein Verhalten re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::761ae5b4da3f5e88838a132cc4b6b5c4

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Eine Item-Datenbank für den Hamburger Naturwissenschaften-Test HAMNat

Autor: Klusmann, D, Hissbach, J, Hampe, W

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCP414 /20140911/

Fragestellung/Einleitung: Der Hamburger Naturwissenschaften-Test HAMNat wurde bisher von 2008 bis 2013 zur Auswahl von Studienbewerbern für das Fach Medizin eingesetzt. Da viel von diesem Test abhängt, müssen seine psychometrischen Eigenschaften m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9e7338767b0fec1bc79296244f12fef

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Messung Sozialer Kompetenzen für die Studierendenauswahl durch Selbstauskunft und Multiples Mini Interview

Autor: Feddersen, L, Klusmann, D, Sehner, S, Hampe, W

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20120927-20120929; Aachen; DOCWiP701 /20120918/

Soziale Kompetenzen sowie verwandte Konstrukte erfreuen sich wachsenden Interesses als zusätzliches Kriterium bei der Studierendenauswahl, werden aber in der Literatur kritisch diskutiert. Schon die Definition der Konstrukte ist uneinheitlich, entsp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe49baa6cbfd790fb2fefa3e1a7e4010

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Reduzierbarkeit der Abbrecherquote im Humanmedizinstudium durch das Hamburger Auswahlverfahren für Medizinische Studiengänge - Naturwissenschaftsteil (HAM-Nat)

Autor: Hampe, W, Klusmann, D, Buhk, H, Münch-Harrach, D, Harendza, S

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung-GMA; 20081002-20081005; Greifswald; DOC08gma104 /20080819/
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 25; DOC82 /20080515/

Aims: Since 2005 German medical faculties are allowed to select 60% of their freshmen. Nevertheless, many faculties stick to a selection based merely on the grade point average assigned by the secondary school (Abiturnote) which is the best known pre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::edbcff27a35f1a8e4a22e2d22073d20e
http://www.egms.de/en/meetings/gma2008/08gma104.shtml

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Wer wird ein guter Arzt? (German)

Autor: Hampe, W., Hissbach, J., Kadmon, M., Kadmon, G., Klusmann, D., Scheutzel, P.

Publikováno v: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz; Aug2009, Vol. 52 Issue 8, p821-830, 10p

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